2025_2026学年高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.doc

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第一章集合与常用规律用语

1.2集合间的根本关系

一、教学目标

1.了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；

2.理解子集、真子集、空集的概念；

3.能使用Venn图表达集合间的关系，体会数形结合的思想.

二、教学重难点

1.教学重点

集合间的包含与相等关系，子集与真子集的概念，空集的概念.

2.教学难点

元素与子集，即属于与包含之间的区分.

三、教学过程

〔一〕新课导入

实数有相等、大小关系，如5=5，57，53等等，类比实数之间的关系，思考两个集合之间是否也有类似的关系呢？

要求：学生自由发言，教师引导学生进一步探究.

〔二〕探究新知

探究一