2025~2026学年济南市天桥区七年级历史第一学期期末考试试题以及答案.docxVIP

PAGE

PAGE1

2025-2026学年第一学期七年级期末测试历史试题

本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共7页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。

第Ⅰ卷（选择题共50分）

一．单选题。（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。）

1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内具有代表性的原始人类。想要获得用于研究原始人生活的一手史料，主要通过（）

A.神话传说B.史书记载C.学者推断D.考古发掘

2.下面图1中的建筑位置应位于图2中的哪一处（）

A.①B.②C.③D.④

3.四川三星堆遗址发现了青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物，而浙江良渚遗址也出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明()

A.古蜀文化相对先进B.中华文明多元一体

C.审美观念趋向统一D.南北文化渐趋一致

4.相传五六千年前，黄河流域的炎帝和黄帝两大部落结成联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的()

A.华夏族B.匈奴族C.鲜卑族D.蒙古族

5.《三字经》中记载：“夏传子，家天下。”材料反映的制度是()

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制

6.文物是宝贵的文化财富，假如国宝会说话，中国国家博物馆馆藏的商朝文物会说()

A.“司母戊鼎”让你领略先人工艺B.“勾践剑”带你见证动荡与不安

C.“半两钱”陪你了解市井百态D.“竹纸”与你品味文人意趣

7.春秋时期的大国争霸，使得中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。上述材料反映的是春秋时期诸侯争霸的()

A.目的B.过程C.性质D.影响

8.战国时期的这些农具（图3）虽貌不惊人，但其锋利已悄然划开一个新的时代。这里的“锋利”可以理解为()

A.思想文化发展B.兼并战争频繁C.生产力水平提高D.商品经济兴盛

9.在孔子办学生涯中，其弟子分别来自齐、鲁、晋、宋、陈、秦、楚等国，既有来自贵族阶层，更有来自平民家庭。根据材料可知，在教育上孔子主张()

A.以德治国B.有教无类（类别）C.仁者爱人D.平民教育

10.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行客观的认识和评判。下列属于历史解释的是()

A.周武王建立周朝，定都镐京

B.百家争鸣为古代思想文化的发展奠定了基础

C.公元前221年，秦朝建立，定都咸阳

D.秦始皇下令开凿灵渠，把长江和珠江两大水系连接起来

11.图4是“封”的金文和“郡”的篆体字，从字的释义可以直接获取的历史信息是()

A.民族交融的发展B.中央对地方管理制度的变化

C.百家争鸣的出现D.生产工具和生产技术的进步

12.古印是中国传统文化的重要组成部分，秦汉时期，印章制度完备。图5呈现的是考古发掘的一些秦朝印章的信息，联系秦朝的历史，能够得出的结论是()

A.建立中央集权制度B.随葬品中必须有印章

C.统一货币、度量衡D.徭役、赋税沉重

13.公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，这是中国历史上第一次农民大起义。这一历史事件发生的时间，按照世纪纪年法表述正确的是()

A.公元前2世纪B.公元2世纪C.公元前3世纪D.公元3世纪

14.汉文帝在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。修建陵墓时，汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。材料说明汉文帝提倡()

A.以农为本B.轻徭薄赋C.国家赈灾D.勤俭治国

15.西汉初年，中央下辖郡15个，封国下辖郡39个。而到了汉武帝统治晚期，中央下辖郡的数量占比达到百分之八九十。导致这一变化的原因是()

A.实行“推恩令”B.统一铸造五铢钱C.诸侯王实力强大D.设刺史制度

16.汉武帝时期，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、专卖，平抑物价等措施。这些措施起到的作用是()

A.促进民族交融，壮大军事实力B.科技文化显著进步

C.加强中央集权，改善国家财政状况D.推动中外文化交流

17.新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。这一地区正式归属中央政权开始于()

A.张骞通西