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- 2026-01-29 发布于广东
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第7课:百家争鸣;课前预习:;老子和《道德经》;;老子生平:;思想主张:;;老子(生卒年不详);孔子和儒家学说;姓名;孔子和儒家学说
1.简介:孔子名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人(山东),大思想家、大教育家,儒家学派创始人。;;2.主张成就:
(1)思想:核心思想是“仁”,提出仁者爱人,“己所不欲勿施于人”,作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
(2)政治:主张恢复西周的礼乐文明;他反对苛政,提出“为政以德”。;材料研读;(3)教育:①创办私学;②主张“有教无类”;③注重道德教育和文化知识教育,总结教育规律,提出因材施教、举一反三等教育原则和方法。;4.著作:思想由弟子整理成《论语》一书。;文化贡献:;孔子的历史地位;;百家争鸣;;;;;阅读课本完成“百家争鸣”知识卡片。;何谓百家争鸣?为什么会出现百家争鸣?;阅读课本归纳百家争鸣的影响?;百家争鸣的现实意义?;教材p43想一想:
为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣?;;1.[烟台中考]美国知名中国事务观察家彼得·沃克发现西方的价值观本身就呈现出二元对立的特点:要么好,要么坏;要么赢,要么输。他意识到自己更倾向于东方的价值观,并且成为老子的忠实粉丝。据此可知,其最认可的“东方的价值观”是()
A.道家思想B.儒家思想
C.墨家思想D.法家思想;2.[宜昌中考]《论语》记载孔子话语:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”此话语说明孔子具有()
A.民本思想
B.无为思想
C.德政思想
D.兼爱思想;3.《中国:传统与变迁》一书中把春秋战国称为“中国哲学思想的黄金时代”。这是因为当时出现()
A.竞相改革的时代风潮
B.诸侯争霸的局面
C.百家争鸣的活跃局面
D.商业繁荣的局面;;(1)材料一中的“子”是谁?材料反映了他的什么思想?;;;;谢谢观看
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