外研版九年级英语上册 Module 5 Museums 单元整体教学设计.docx

外研版九年级英语上册Module5Museums单元整体教学设计

一、教学内容分析

??本单元围绕“博物馆”这一社会文化主题展开，隶属于“人与社会”主题范畴。根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，本单元教学需在三级（79年级）目标框架下，引导学生深入探讨文化传承与艺术鉴赏，发展跨文化沟通与交流能力。从知识技能图谱看，本单元核心语法为“禁止与许可”的功能意念项目（NoVing,Don’t…,Youmustn’t…）及其在真实语境中的得体运用，同时整合了大量与展品、规则、历史描述相关的高频词汇。这些语言知识是学生从简单信息陈述过渡到社会规则阐释与文化现象描述的关键节点，认知