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探寻物质的基石：原子结构初探与离子的形成

一、教学内容分析

??本课隶属于义务教育阶段初中化学课程，面向九年级上学期学生。教学内容聚焦于构成物质的基本微粒——原子和离子，是学生从宏观物质世界步入微观粒子世界的核心阶梯。从《义务教育化学课程标准（2022年版）》审视，本课处于“物质构成的奥秘”这一主题下，是学生形成“物质是由元素、原子、分子、离子等微观粒子构成的”这一核心观念的关键节点。在知识技能图谱上，学生此前已初步建立“分子”概念，本课则需深化对原子（原子构成、核外电子排布）的理解，并首次建立“离子”概念，从而为后续学习元素、化学式、化学方程式及物质分类（如酸、碱、盐的电离）奠定坚实的微观基