原创力文档（2024年秋季版）七年级历史上册第16课
三国鼎立教学设计1新人教版
一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容是讲述三国鼎立的历史背景、主要事件以及三国时期
的文化特点。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在小学阶段所学的历史知识
相联系，如《三国演义》中的故事情节，以及学生对历史人物的了解。通过本节课
的学习，学生可以更深入地了解三国时期的历史背景和人物故事，拓展对历史的认
识。
二、核心素养目标
培养学生对历史事件的宏观理解能力，通过分析三国鼎立的历史背景，形成对
历史发展脉络的把握
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