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初中语文比较阅读教学中的文化差异与跨文化交际能力培养论文

摘要：本文旨在探讨初中语文比较阅读教学中文化差异的体现及其对跨文化交际能力培养的重要性。通过分析具体案例，论述如何在教学过程中挖掘文化差异，培养学生的跨文化交际能力，为我国初中语文教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；比较阅读；文化差异；跨文化交际能力

一、引言与背景

（一）1.文化差异在初中语文比较阅读教学中的重要性

在初中语文教学中，比较阅读是一种常见的教学方法。通过比较不同文化背景下的文学作品，学生可以更深入地理解作品内涵，提高阅读理解能力。然而，文化差异的存在使得学生在阅读过程中容易产生误解。例如，在阅读《红楼梦》时，学生可