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高中人工智能教育课程内容与教学方法研究论文

摘要：本文以高中人工智能教育课程为研究对象，探讨课程内容与教学方法的创新与实践。通过对人工智能教育的现状分析，提出适应新时代需求的高中人工智能教育课程体系，以及相应的教学方法，以期为高中人工智能教育改革提供参考。

关键词：高中；人工智能；教育课程；教学方法

一、引言

（一）1.我国高中人工智能教育现状

随着科技的飞速发展，人工智能逐渐成为我国教育领域关注的热点。然而，当前高中人工智能教育尚处于起步阶段，课程内容与教学方法存在一定程度的不足。首先，课程内容较为单一，主要以理论讲解为主，缺乏实践环节。这使得学生在学习过程中难以将理论知识与实际应用相结合，