行星组曲：欢乐颂歌音乐分析与教学目标.pdfVIP

欢乐颂歌

——《行星组曲》四

外国语学校

分析：

《行星组曲》是瑞典籍英国作曲家于1914～1916所作的管弦乐组曲，

全曲由七首乐曲组成，分别以七颗行星的名称为标题：火星——之神、

——和平之神、水星——飞翔信使、木星——欢乐、土星——老年、天

王星——魔术师、海王星——神秘主义者。除了地球和当时还不为人类所知的冥

王星外（2006年起，星不再成为系的九大行星之一，被命名为矮行星），太

阳系的行星都在这部作品中得到了表现。关于该曲，作者有过如下的：“这部

组曲的创作动机自诸行星在星占学上的意义。但它们并不是标题音乐，与古典神

话中相同称号的神也毫无联系。倘若一定要加以说明的话，广义地解释每首乐曲

的副标题就足已说明问题了。

乐曲为C大调，快板，2/4拍。

这一乐章构思宏大，篇幅也较长。同时它也是整部作品当中最常被独立出来

演奏的著名乐章，因为其通俗的旋律和宏大的气势，在世界范围内拥有最广泛的

知名度。分为三个部分。

第一部分气势异常浩荡，欢乐的情绪犹如一幕幕场景，此起彼落，绵亘不绝。乐

曲一开始展现出喜悦的情绪。圆号主奏的充满了活跃的气氛，弦乐和木管形

成的欢快的波浪使情绪更为高涨。乐队响亮的全奏使乐曲的情绪达到后，

乐曲呈示出欢欣鼓舞的动机。随后由长号和大号等铜管乐器奏出单纯而真挚的第

二。在接下来的连接段呈示的第三从容而庄重，带有较强的民族舞

曲色彩。

乐曲在多次的反复中，配器和伴奏织体出现了许多生动的变化，使乐曲的情

绪更加热烈，最后在凯旋般的号声中结束。

连接段落引入的第二部分，是一首颂歌。

这首颂歌的旋律，纯朴而宽广，宛如民歌那样质朴无华、亲切感人。副歌部

分在反复时高八度的演奏，使乐曲的情绪更为饱满，洋溢着庄严崇高的气氛，并

带有纯净虔诚的色彩。

乐曲的第三部分是第一部分的再现。乐曲在辉煌华丽的气氛中，用欢乐颂歌

的曲调结束整个乐章。

教学目标：

目标：能记住音乐的主要旋律，通过欣赏感受音乐带给我们的对宇宙的无穷

的遐想和对大自然的赞颂与敬畏。

认知目标：熟悉《行星组曲》旋律及表现的内容，了解其背景及作者。

能力目标：能听辨乐器的音色。

感受、体验音乐的及其鲜明的民族风格。

教学重点：通过聆听感受音乐的情绪

教学难点：听辨乐器的音色

教学过程：

一、导入

二、分段欣赏：

第一部分

第二部分

第三部分