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基于数字化地图的初中地理教学情境创设与互动性提升策略论文

摘要：本文以数字化地图为载体，探讨初中地理教学中情境创设与互动性提升策略。通过分析数字化地图在地理教学中的重要作用，以及情境创设与互动性提升的具体方法，为初中地理教学提供有益的参考。

关键词：数字化地图；初中地理；情境创设；互动性提升

一、引言

地理学作为一门研究地球表层自然环境和人类活动的学科，对于培养学生的空间观念、环境素养和综合能力具有重要意义。近年来，随着信息技术的发展，数字化地图逐渐成为地理教学的重要工具。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）数字化地图在初中地理教学中的重要作用

1.提高教学内容的直观性

传统地理教学往往依