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教师党员个人述职报告3篇

第一篇

过去一年，我始终牢记自己作为一名教师党员的双重身份，以高度的责任感和使命感，在教育教学和党建工作中努力践行党的宗旨，为学生成长和学校发展贡献力量。以下是我这一年来的述职情况。

一、加强理论学习，提升党性修养

我深知理论上的清醒是政治上坚定的前提。因此，我始终把政治理论学习放在首位，积极参加党组织组织的集中学习和培训，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会党的二十大精神，积极参与“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”。通过学习，我进一步坚定了共产主义信仰，提高了政治敏锐性和政治鉴别力，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。

除了参加集中学习，我还坚持自主学习，定期阅读党报党刊，关注时事政治，及时了解党的路线方针政策和国内外大事。同时，我深入学习党的历史，通过学习党史，我深刻认识到党的光辉历程和伟大成就，更加坚定了为党的教育事业奋斗终身的决心。

二、牢记育人使命，提高教学质量

作为一名教师党员，我始终牢记教书育人的使命，把提高教学质量作为自己的核心工作。在教学过程中，我认真贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，结合学生的实际情况，精心设计教学方案，注重教学方法的创新和运用，努力激发学生的学习兴趣和主动性。

为了提高自己的教学水平，我不断学习和借鉴先进的教学经验和方法。积极参加学校组织的教研活动和教学观摩活动，与同事们分享教学心得和经验，共同探讨教学中遇到的问题和解决方法。同时，我还利用网络资源，学习优秀教师的教学视频和课件，不断丰富自己的教学内容和形式。

在课堂教学中，我注重培养学生的创新思维和实践能力。通过开展小组合作学习、探究式学习等教学活动，引导学生积极参与课堂讨论和实践操作，培养学生的团队合作精神和自主学习能力。同时，我还注重对学生的个性化指导，关注学生的学习进度和学习困难，及时给予帮助和支持，努力让每个学生都能在我的课堂上有所收获。

在教学评价方面，我坚持多元化的评价方式，不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的学习过程和综合素质的发展。通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩、实践活动等多个方面对学生进行全面评价，及时反馈学生的学习情况，鼓励学生发扬优点，改进不足。

通过自己的努力，我的教学质量得到了有效提高。在学校组织的教学评估中，我的教学成绩一直名列前茅，得到了学生和家长的广泛好评。

三、关爱学生成长，做好思想政治教育工作

教师是学生成长道路上的引路人，作为一名教师党员，我始终把关爱学生成长作为自己的重要职责。在日常工作中，我关心学生的学习和生活，经常与学生进行沟通交流，了解学生的思想动态和心理状况，及时发现和解决学生存在的问题。

对于学习困难的学生，我耐心辅导，帮助他们制定学习计划，指导他们学习方法，鼓励他们树立学习信心。对于生活困难的学生，我积极为他们提供帮助，联系学校和社会资源，为他们解决实际问题。对于心理有问题的学生，我主动与心理咨询老师联系，帮助他们进行心理疏导，引导他们树立正确的人生观和价值观。

在思想政治教育工作方面，我充分发挥课堂教学的主渠道作用，把思想政治教育贯穿于教学全过程。通过讲解教材中的知识点，结合时事政治和社会热点问题，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我还利用班会、团队活动等形式，开展形式多样的思想政治教育活动，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会责任感。

为了加强家校合作，我定期与家长进行沟通交流，及时反馈学生的学习情况和在校表现，了解学生在家的学习和生活情况，共同探讨教育方法和策略，形成家校教育合力，促进学生健康成长。

四、发挥党员先锋模范作用，积极参与学校党建工作

作为一名教师党员，我始终牢记自己的党员身份，严格要求自己，自觉遵守党的纪律和规矩，积极参加党组织组织的各项活动，发挥党员先锋模范作用。

在学校党建工作中，我积极参与党组织的各项活动，认真完成党组织交给的各项任务。协助党支部书记做好党员的教育管理工作，组织党员开展政治学习、主题党日活动等，加强党员的思想政治教育和党性修养。同时，我还积极参与学校的志愿服务活动，关心关爱困难学生和教师，为他们提供帮助和支持。

在工作中，我始终保持积极向上的工作态度，勇于担当，敢于负责，遇到问题不推诿、不扯皮，积极主动地解决问题。在教学工作中，我主动承担公开课、示范课等教学任务，为年轻教师提供学习和借鉴的机会，帮助他们提高教学水平。在学校的各项活动中，我积极参与，为学校的发展贡献自己的力量。

五、存在的不足与改进措施

回顾过去一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。一是理论学习还不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统、全面，在学懂弄通做实方面还有待加强。二是教学方法还需要进一步创新，虽然在教学中尝试了一些新的教学方