Unit6NumbersinlifeBLet’stalk（课件）人教PEP版英语三年级下册.pptxVIP

1.在看、听、读、说的活动中，获取、梳理对话中有关物品的价格信息，理解对话大意，知道可以通过商讨价格以合适的价位买卖物品；（学习理解）2.在教师的帮助下，分角色表演对话;（应用实践）3.同桌两人模拟“跳蚤市场”的场景，选择自己想购买或售卖的物品进行交流，并展示。（迁移创新）Learningobjectives

英语三年级下册Unit6NumbersinlifeBLet’stalkHowdonumbershelpuschoose?

ThinkandsayWhendoweusenumbers?Weusenumberswhenwebuyandsellthings.

Who?Where?What?

WhatisFleaMarket?Wecanexchangeorselloldthingsatthefleamarket.我们可以在跳蚤市场上交换或售卖旧物。fleamarket跳蚤市场“旧物市场”

LookandguessWhatdoesAmywanttobuy?

WatchandanswerWhatdoesAmywanttobuy?

Q1:Howmuchisthebag?ReadandanswerQ2:Howmuchisthebook?Q3:Howmucharethreebooks?Readandunderlinetheanswers.

IfyouwereAmy,wouldyouchoose1or3?如果你是Amy，你会选择1本还是3本呢？ThinkandsayOneforsixyuan.3×6=？Threeforseventeenyuan.便宜一点儿可以卖更多！

HowcanAmybuythematagoodprice?Amy是如何以一个好的价格买到它们的？LookandthinkOK.Sixyuan,orthreeforseventeenyuan.Howaboutthreeforsixteenyuan?Howmuchisthisbook?Bargains砍价

表达给顾客优惠￥7￥20￥5￥9￥3￥14yuan,orforyuan.或者

顾客进行砍价议价￥20￥9￥？￥14￥？Howaboutforyuan?￥19商家优惠价格砍价

手指点读，注意模仿语音语调Listenandimitate(P67)

Readbyyourself(P67)自读对话五遍，不会的举手问老师，注意语音语调。

评价标准语音、语调准确￥3声音洪亮，表达流利￥3有肢体动作和面部表情配合￥3注意倾听并与同伴配合￥3两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。ShowTimeRoleplay

Whatelsecanwebuyorsellatthefleamarket?Thinkandsay

ShowTimePairwork和同桌说一说、演一演吧！模拟“跳蚤市场”的场景，选择自己想购买或售卖的物品进行交流。评价标准语音、语调准确￥3声音洪亮，表达流利￥3有肢体动作和面部表情配合￥3注意倾听并与同伴配合￥3A:Howmuchisthis...?B:Its...yuan.A:OK.Hereyouare.A:Howmuchisthis...?B:...yuan,or...for...yuan.A:Howabout...for...yuan?B:OK./Sorry.

ShowTimeGroupwork1.四人一组，一人扮演售货员，其他三人扮演顾客，在小组内表演买卖物品。2.可以讨价还价哦！评价标准语音、语调准确￥3声音洪亮，表达流利￥3有肢体动作和面部表情配合￥3注意倾听并与同伴配合￥3“有趣的跳蚤市场”

Homework1.Listen