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- 2026-01-29 发布于湖南
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学习目标导入新课探究新知当堂训练第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质第2课时化学性质和物理性质1.理解物理性质和化学性质的概念。2.能区分物理性质和化学性质。3.能用语言描述物质的变化和性质的区别。请通过不同的方法来鉴别水和酒精,方法越多越好。1.描述格式:(填写方法),xxx的是水,xxx的是酒精。2.展示要求:表述清楚,站姿挺拔,声音洪亮。我们提到的水和酒精的性质当中,哪些性质不需要发生化学变化就能表现出来?哪些性质是通过化学变化才能表现出来?一、物理性质物质不需要发生化学变化就表现出的性质叫作物理性质。熔点颜色状态气味沸点密度硬度溶解性挥发性导电性延展性磁性……物理性质物质在化学变化中表现出来的性质叫作化学性质。二、化学性质包括:能燃烧、能生锈、能助燃、能与××物质反应等。1.青铜器易产生铜锈。2.纯净的水是无色、无味的液体。3.氧气不易溶于水,且密度比空气的大。下列描述哪些是物理性质?哪些是化学性质?化学性质物理性质物理性质木炭在燃烧木炭能燃烧铁生锈铁在潮湿环境中易生锈酒精在挥发酒精易挥发物质的变化物质的性质分析“变化”与“性质”在描述上有什么区别?性质与变化的区别:性质是物质固有的能力、特性,一般会用到“会”“能”“是”“难”“易”“可以”等词描述。变化是一个动态的过程,需要一定时间,变化过程中可能导致物质某些性质的改变。1.植物进行光合作用。2.烧制陶器。3.冰雪消融。4.镁在空气中燃烧。5.镁是银白色的固体。火眼金睛化学变化化学变化物理变化化学变化物理性质通过观察实验,试总结氧气和二氧化碳的性质。物质的性质决定用途。为什么酒精可以做燃料?物质的性质决定其用途,下列物质的用途中,主要是利用化学性质的是()A.用铜丝做导线B.用石墨做铅笔芯C.用二氧化碳灭火D.用金、银等材料做奥运奖牌C课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上,再次与你们一起领略化学的无限风光!再见!学习目标导入新课探究新知当堂训练
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