高中物理教学中学生物理思维能力的培养与科学探究素养培养的关联研究论文
摘要:本文旨在探讨高中物理教学中,学生物理思维能力与科学探究素养之间的关联性,分析如何通过物理思维能力培养,促进科学探究素养的提升。文章从实际教学问题出发,提出培养学生物理思维能力的必要性,以及与科学探究素养之间的紧密联系,为高中物理教学提供有益的参考。
关键词:高中物理;物理思维能力;科学探究素养;教学策略
一、问题的提出
(一)培养学生物理思维能力的必要性
1.提高学生对物理概念的理解能力
在高中物理教学中,学生往往对物理概念的理解停留在表面,难以深入掌握。培养学生物理思维能力,有助于他们从更深层次去理解物理概念,形成
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