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- 约4.27千字
- 约 7页
- 2026-01-29 发布于湖北
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阅读下面的材料,根据要求写作。
“自律给我自由”是专注健身的移动健身工具Keep的品牌slogan,这个广告语的创意蕴含着运动哲学。
“自律”一词,最早出自《左传·哀公十六年》,曰:“呜呼哀哉!尼父,无自律”。所谓的“自律”,简言之,就是针对自身的情况,以一定的标准和行为规范指导自己的言行,严格要求自己和约束自己的意识和行为;而“自由”是一个政治哲学概念,在此条件下人类可以自我支配,凭借自身意志而行动,并为自身的行为负责。二者并非彼此孤立,更非相互矛盾。自律并不是剥夺自由,而是通过自我约束和自我管理达到心灵与精神的一种重生,一种豁达,一种包容,获得更多的自由。
请结合以上材料内容,以“自律与自由”为话题,写一篇文章,写写你的感受与感悟。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
【文题解析】:这是一道话题作文题。
材料借助Keep品牌slogan“自律给我自由”引出“自律与自由”这一话题,并分别阐释了“自律”“自由”的概念,以及两者之间共生共荣的关系。
综上,本次作文意在引导学生思考“自由”与“自律”的辩证关系。自由,是追求,也是需要。真正的自由,绝非恣意妄为,是在法律规定的范围内,随自己意志活动的权利。自由并不意味着想做什么就做什么,而是我们有足够的能力,可以正确选择做什么、不做什么。自律,是自由的保障。自己约束自己,坚守规则,抵制诱惑,控制欲望。一个人越自律,其能达到的人生高度越高,也就能拥有更多人生的选择权,故越自律,越自由。
行文思路上,首先由材料提出“没有自律,焉有自由”中心论点,然后对二者展开辩证分析,在社会生活中,任何自由都要受到一定的约束和限制,没有任何限制、约束的自由是不存在的,自由决不是放任。自由和纪律,就像是一对孪生兄弟,缺一不可。自由离不开纪律,纪律也离不开自由。最后重申论点,强调自律才会自由,才会享受人生的快乐,成就伟大而辉煌的事业。
立意:
1.奉守严格自律,成就自由人生。
2.以自律为光,照亮自由之路。
3.真正的自由来自高度的自律。
4.唯有自律,才有绝对的自由。
5.自律和自由是相互成就的。
【佳作赏析】:自律为翼,方得自由
Keep的品牌?slogan“自律给我自由”,寥寥数字道破了人生的深层哲理。从《左传》中“无自律”的慨叹,到如今现代人对自我管理的追求,自律始终是贯穿古今的人生课题。它并非束缚自由的枷锁,而是滋养自由的土壤;不是剥夺选择的桎梏,而是赋予我们掌控人生的底气。真正的自由,从来不是随心所欲的放纵,而是建立在自律之上的从容与豁达。
自律是对自我的清醒认知与主动约束,是通往自由的必经之路。所谓自律,是依据自身情况设定标准,以规范指导言行的自觉行动。它拒绝随波逐流的懈怠,摒弃得过且过的敷衍,要求我们在诱惑面前坚守本心,在困境之中咬牙坚持。就像运动员为了站上领奖台,日复一日重复枯燥的训练,克制对安逸的渴望,约束自身的惰性——这份自律看似是对自由的限制,实则让他们突破身体的极限,获得在赛场上驰骋拼搏的自由,赢得实现梦想的可能。反观那些缺乏自律的人,看似挣脱了一切束缚,实则被欲望与惰性裹挟,在拖延中错失机遇,在放纵中迷失方向,最终陷入身不由己的困境,沦为欲望的奴隶,何谈自由可言?
自由是自律的终极归宿,是心灵与精神的豁达通透。材料中提及,自由是人类自我支配、为行为负责的状态,而这份状态的实现,离不开自律的铺垫。自律并非机械的自我压抑,而是通过主动管理,为人生清除障碍、聚焦方向,最终抵达精神自由的彼岸。苏轼一生颠沛流离,却始终以自律坚守人格与操守,无论是被贬黄州时“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达,还是晚年流放海南时“日啖荔枝三百颗”的从容,皆源于他对内心准则的坚守。他以自律约束言行,不随俗流、不折气节,最终挣脱了境遇的束缚,获得了精神世界的无限自由,其诗文与人格也得以穿越千年,熠熠生辉。
自律与自由,看似对立,实则相辅相成、辩证统一。有人将自律与自由视为天敌,认为自律剥夺了随心所欲的权利,却不知缺乏自律的自由,终究是转瞬即逝的泡影。就像断线的风筝,看似挣脱了线的束缚,实则失去了方向,最终只会坠落尘埃;而有了线的牵引与约束,风筝才能抵御狂风,在蓝天之上自由翱翔。同样,人生的自由,需要自律这根“线”的牵引。学者钱钟书先生一生潜心治学,拒绝不必要的社交与应酬,以严苛的自律规划时间、深耕学问,正是这份自律,让他摆脱了世俗的纷扰,拥有了专注创作的自由,写下《围城》《管锥编》等传世之作,在学术的天地里肆意驰骋。
反观当下,不少人沉迷于即时满足的快感,将放纵当作自由,在刷不完的短视频、熬不完的夜中消耗自我。他们看似拥有了支配时间的自由,实则被碎片化的娱乐裹挟,丧失了深度思考的能力,陷入了越放纵越焦虑的恶性循环。真正的自由,从来不是无节制的享乐,而是
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