老舍-《济南的冬天》专题培训课件.pptVIP

;文题背景:;上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。

——老舍《济南的秋天》;镶;朗读课文，思考:;理解课文第一自然段;温晴;经过一番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。;继续讨论：

阅读第2、3、4、5、6自然段;山;阳光朗照下的山;薄雪露粉色(害羞);;体会下列词语运用的准确性、生动性;城外远山;用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态，表达了一种安适平静的气氛，与文章基调相调谐，有一字传神之效。和前文“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”相呼应。;绿萍、绿水藻、绿柳;读思议说;

标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。;本课小结;写作特点：;谢谢大家！