五年级下册-和与积的奇偶性.pptVIP

*back*Backtoschool*Backtoschool****Backtoschool*Backtoschool*Backtoschool*Backtoschool*Backtoschool**素材风暴：/PPT模板：/AE视频：/PSD素材：/html/psd/矢量素材：/html/vector/Flash素材：/html/flash/图片素材：/html/photo/PS插件：/html/pschajian/五年级数学下册和与积的奇偶性素材风暴：/PPT模板：/ppt/AE视频：/ae/PSD素材：/psd/矢量素材：/vector/Flash素材：/flash/图片素材：/photo/一、学习目标：我能通过活动了解奇偶性的规律。并能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题。Backtoschool二、探究新知活动1：两个加数的和的奇偶性1、请在导学单上任意选两个不是0的自然数，求出它们的和，在看看和是奇数还是偶数。2、写完之后请与本小组成员讨论通过举例你发现了什么。（填好导学单之后请保持安静）偶数+偶数=偶数奇数+奇数=偶数偶数+奇数=奇数Backtoschool请在导学单上任意写几个自然数相加，求出它们的和，在看看和是奇数还是偶数。可以先猜想一下，然后验证自己的猜想活动2：几个加数和的奇偶性Backtoschool小组讨论：（1）你写的连加算式中，有几个加数是偶数？有几个加数是奇数？（2）和是奇数还是偶数，与加数中奇数的个数有什么关系？活动2：几个加数和的奇偶性奇数个奇数时，和是奇数偶数个奇数时，和是偶数判断几个加数的和的奇偶性，与偶数的个数无关，只要看奇数的个数。1+3+5+7……+29的和是奇数还是偶数？为什么？因为1~~30的自然数一共有30个，其中任意一个奇数的后面一定跟着一个偶数，所以奇数的个数与偶数的个数正好同样多。也就是说，这里奇数的个数正好是30的一半—15个。所以它们的和是奇数。Backtoschool几个数的乘积，什么情况下是奇数？什么情况下是偶数？活动3：几个数的乘积的奇偶性（填好导学单之后请保持安静）Backtoschool乘数都是奇数，积也是奇数；乘数都是偶数，积也是偶数。几个乘数中，只要有一个偶数，积一定是偶数。判断几个乘数的积的奇偶性，只要看是否有偶数。Backtoschool我会用

1×6×3×7×12×35×49的积是奇数还是偶数？5×13×43×17×65×89×33的积是奇数还是偶数？Backtoschool三、回顾总结回顾我们探索和发现规律的过程，说说你收获了什么？我们是怎样探索的？Backtoschool举例观察猜想验证归纳总结Backtoschool摆渡小船最初停在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶向南岸，不断往返。请问小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？四、身边的数学Backtoschool摆渡次数船所在的位置1北岸2南岸3北岸4南岸............小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？列表Backtoschool13524北岸南岸摆渡奇数次后，船在__岸；摆渡偶数次后，船在__岸。小船摆渡11次后，船在__岸。北南北画图Backtoschool摆渡179次后小船在北岸。（）摆渡2008次后小船在南岸。（）√√x有人说摆渡100次后，小船在北岸。（）Backtoschool五、拓展延伸请同学们探究以下情况：偶数-偶数=奇数-奇数=偶数-奇数=素材风暴：/PPT模板：/ppt/AE视频：/ae/PSD素材：/psd/矢量素材：/vector/Flas