第四章+光及其应用++课件+-2025-2026学年高二上学期物理教科版选择性必修第一册.pptxVIP

教科版（2019）◎选择性必修一大◎单◎元◎章◎节◎讲◎解◎第四章光及其应用

目录PART.1PART.2PART.3PART.4综合知识体系构建章节核心知识精讲重难知识针对探究学科内容定向拓展CONTENTSPART.5综合练习应用拔高

PART-01综合知识体系构建

章节回顾本章聚焦探究光的折射、全反射、干涉、衍射与偏振等核心现象及规律，掌握相关实验测量方法，了解激光的特性与实际应用。1.光的折射定律：掌握光的折射定律，理解折射现象中光路的可逆性。2.实验：测量玻璃的折射率，测量光在玻璃中的折射角，计算玻璃的折射率。3.光的全反射：明确全反射的产生条件（光从光密介质射向光疏介质、入射角大于临界角），知晓其在光纤通信等领域的应用。4.光的干涉：理解光的干涉是相干光叠加形成稳定明暗条纹的现象，掌握双缝干涉、薄膜干涉的核心原理。5.实验：用双缝干涉测量光的波长：通过测量相关物理量计算光的波长。6.光的衍射与偏振：认识光的衍射是光绕过障碍物传播的现象，了解偏振是横波特有的性质。7.激光：掌握激光单色性好、方向性强、亮度高、相干性好的特性，了解其在测量、通信、医疗等领域的应用。

PART-02章节核心知识精讲

第一节光的折射定律一、光的折射定律1.折射定律（1）内容：入射光线、折射光线和法线在同一平面内，入射光线与折射光线分居法线的两侧；入射角的正弦值与折射角的正弦值之比为一常数.（2）光的方向和传播速度①光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向变化，传播速度变化.②光垂直两种介质界面入射，传播方向不变，传播速度变化.（3）入射角与折射角的大小关系：光从一种介质斜射入另一种介质时，折射角与入射角的大小关系要视两种介质对光的偏折程度大小而定.

①当光从真空斜射入介质时，入射角大于折射角.②当光从介质斜射入真空时，入射角小于折射角.（4）光路的可逆性如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上，光线就会逆着原来的入射光线发生折射.也就是说，在光的折射现象中，光路是可逆的.NN介质1介质2O

二、介质的折射率1.定义：光从真空射入某种介质发生折射时，入射角的正弦与折射角的正弦之比n，叫这种介质的折射率。2.定义式：??3.物理意义：折射率仅反映介质的光学特性，折射率大，说明光从真空射入该介质时偏折大，反之偏折小。

4.计算式某介质的折射率，等于光在真空中的速度c与光在介质中的速度v之比：?

第二节实验：测定玻璃的折射率1.实验目的（1）测量玻璃的折射率。（2）学习用插针法确定光路。3.实验原理?2.实验器材玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器、三角板(或直尺)、铅笔。

4.实验步骤(1)先在白纸上画一条直线EE，代表两种介质的分界面；再画出一直线段AB代表入射光线；然后画出分界面上B点处的法线NN.(2)把矩形玻璃砖放在白纸上，使它的一条长边与EE对齐，用直尺或三角板靠在玻璃砖的另一长边，按住直尺或三角板不动，将玻璃砖取下，画出直线FF代表玻璃砖的另一边.(3)在直线AB上竖直地插上两枚大头针G1、G2，放回玻璃砖，然后透过玻璃砖观察大头针G1、G2的像,调整视线方向，直到G1的像被G2的像挡住。

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?（2）图像法（1）平均值法?5.数据处理

6.实验注意事项1）用手拿玻璃砖时，手只能接触玻璃砖的毛面或棱，不能触摸光洁的光学面，严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的另一边bb′.2）实验过程中，玻璃砖在纸上的位置不可移动.3）大头针应竖直地插在白纸上，且玻璃砖每两枚大头针P1与P2间、P3与P4间的距离应大一点，以减小确定光路方向时造成的误差.4）实验时入射角不宜过小，否则会使测量误差过大，入射角也不宜过大，否则在bb′一侧将看不到P1、P2的像.5）由于要多次改变入射角重复实验，所以入射光线与出射光线要一一编号，以免混乱.6）玻璃砖应选用宽度较大的，宜在5cm以上，若宽度太小，则测量误差较大.

第三节光的全反射一、全反射现象1.光疏介质和光密介质对于两种介质来说，折射率较大的介质称为光密介质；折射率较小的介质称为光疏介质。?2.全反射：光从光密介质射到光疏介质的界面时，全部被反射回原介质中传播的现象叫作全反射。

二、发生全反射的条件：1.临界角：入射角增大到某一角度，折射角等于90°时，折射光完全消失，此时对应的入射角叫作临界角。符号C。?光由介质射入真空中，若刚好发生全反射，则界面真空介质C注意：只有光从介质射入真空（空气）的交界面时，才能这样求临界角。n越大，临界角越小，也就越容易发生全发射。

三、全反射的应用——光导纤维1光导纤维的定义把石英玻璃拉成直径几微米到几十微米的细丝，再包上折射率比它小的