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信息技术与初中物理实验教学的互动式教学模式探究论文

摘要：本文以信息技术与初中物理实验教学为研究对象，探讨互动式教学模式在物理实验教学中的应用及其效果。通过分析信息技术的优势以及传统物理实验教学的不足，提出互动式教学模式在提高物理实验教学效果、培养学生实践创新能力方面的积极作用。

关键词：信息技术；初中物理；实验教学；互动式教学；教学模式

一、引言与背景

（一）信息技术的优势

1.丰富教学资源：随着信息技术的飞速发展，网络教学资源日益丰富，为物理实验教学提供了丰富的教学素材。教师可以充分利用这些资源，为学生提供更加生动、直观的教学内容，激发学生的学习兴趣。

2.创新教学手段：信息技术为物理