《基于核心素养视角下高中生传统文化传承与创新教学策略研究》论文.docx

《基于核心素养视角下高中生传统文化传承与创新教学策略研究》论文

摘要：本文以核心素养为视角，探讨高中生传统文化传承与创新的教学策略。通过对传统文化的概念阐述，分析其在高中教育中的重要性，提出传承与创新教学的具体策略，旨在为高中教育工作者提供有益的参考。

关键词：核心素养；传统文化；传承与创新；高中生；教学策略

一、概念阐述

（一）1.传统文化的内涵

传统文化是一个民族在长期的历史发展过程中形成的，具有独特民族特色和地域特色的文化体系。它包括哲学思想、道德观念、宗教信仰、文学艺术、科学技术、风俗习惯等多方面的内容。传统文化是一个民族的精神支柱，代表着民族的历史、文化和智慧。

2.传统文化在高中教