- 0
- 0
- 约2.54千字
- 约 4页
- 2026-01-29 发布于云南
- 举报
九年级化学竞赛讲义10:《综合实验》专题
一、核心知识点与能力目标
熟练掌握各类基本实验操作技能(气体制备装置类型、气体收集方法(排水法、排空气法)、气体干燥与净化等)。
培养精准解读实验目的、审定实验系统步骤先后顺序合理性、确保实验达成预期目标的能力。
二、实验设计与操作要点
研读题干信息,关联已学知识,紧扣实验目的,设计并选择最优实验方案。
分解实验各步骤,明确每一步操作的核心目的,严格规范执行操作(如气体制备、净化、干燥等关键环节)。
审定实验系统的先后顺序,确保流程协调合理(例如:先检查装置气密性后制备气体;先除杂后干燥;洗气瓶使用时遵循“长管进、短管出”原则;干燥管使用时遵循“粗口进、细口出”原则等)。
三、典型例题解析
例1:粗略测定铜的相对原子质量(已知氢、氧原子的相对质量)
现有下图所示装置,设计实验以粗略测定铜的相对原子质量,回答下列问题。
(1)按气流从左至右流向,仪器组装连接顺序为(用大写字母标注)______________
(2)各组仪器接口顺序为(用小写字母标注)____________
(3)写出下列装置的作用:A、B__、F____________
解析:
题干解读:实验目的为粗略测定铜的相对原子质量。结合图示装置,可通过氢气还原氧化铜实验,测定反应生成水的质量实现该目的。由于是定量实验,需确保实验数据准确,因此氢气需经过净化干燥处理,同时要防止外界湿气对产物水量测定造成干扰。
步骤分解与审定:参照图示装置,氢气中混有的HCl杂质用装置F除去,氢气的干燥用装置A;测定生成水的质量时,装置D需紧邻反应装置C,为防止大气中湿气进入D干扰测定,D后需连接装置B。接口连接需注意:洗气瓶导管遵循“长进短出”,干燥管遵循“粗进细出”。
答案:
(1)E→F→A→C→D→B
(2)e→f’,f→a,a’→c,c’→d’,d’→b’
(3)A:干燥氢气;B:吸收大气中的水蒸气,防止干扰实验测定;F:吸收氢气中混有的HCl杂质
例2:测定食盐中纯碱的含量
已知某食盐样品中掺有纯碱(Na?CO?),为测定纯碱的质量分数,按下图装置进行实验,实验步骤如下:
组装仪器后,__________
准确称量D装置的质量为M?克
准确称量n克样品混合物,放入B装置中
_________,使稀盐酸缓缓滴加到样品上,直至不再产生气泡
向A中鼓入空气,缓缓进气几分钟后,再称_________(仪器名称)的总质量为M?克
请回答下列问题:
(1)将步骤中缺失部分补充完整
(2)鼓入空气的目的是_________;A装置中应盛放_______溶液(俗称),其作用是________________
(3)步骤4、5的操作需缓慢进行,目的是______________;若操作过快,会导致实验测定值_________(填“偏大”或“偏小”)
(4)E装置的作用是____________
(5)根据记录数据,计算样品中纯碱的质量分数为_________
(6)夹子K应在________操作后打开
解析:
题干解读:实验核心是通过测定纯碱与盐酸反应生成CO?的质量,推导纯碱的质量分数。关键在于确保CO?的生成、净化及吸收过程均充分且无干扰。
答案:
(1)检查装置的气密性;打开分液漏斗活塞;干燥管D
(2)使B装置中反应生成的CO?全部通过D装置被充分吸收;烧碱(或火碱、苛性钠);吸收空气中的CO?,防止其进入D装置干扰测定
(3)确保纯碱与盐酸充分反应,且生成的CO?能被D装置充分吸收;偏小
(4)防止空气中的CO?和水蒸气进入D装置,干扰实验测定
(5)\frac{53(M_2?M_1)}{22n}\times100%
(6)步骤4
四、强化练习
★1.确定气体X的成分
气体X可能为H?、CO、CH?中的一种,将X点燃后,将产物通入A、B两个洗气瓶,A中无明显现象,B中溶液可使酚酞变红。
试回答:
(1)A中盛放______溶液,B中液体应为______
(2)填写下表(√表示质量增加,×表示质量不变)
A质量
√
×
√
B质量
×
√
√
X化学式
①
②
③
燃烧方程式
(3)若X为纯净物或混合物,当A、B质量均增加时,X的组成最多有______种可能;若X为纯净物,当B质量增加m克时,A质量增加_______克
★★★2.粗测锌的相对原子质量
可选用如下装置(铁架台未画出),提供的药品:稀硫酸、无水硫酸铜、ZnO、ZnCO?、锌粒(质量a克,a1)。已知标准状况下氢气的密度为0.08928g/L,利用以上条件设计最简单的实验,粗测锌的相对原子质量。
(1)选用装置的顺序为(写装置标号);各仪器接口的连接顺序为(写接口字母)
(2)为减少氢气产量的损失,添加试剂时的操作应为_________
(3)若测得生成氢气的体积为V
您可能关注的文档
- 小学低年级英语《剑桥儿童英语启蒙》Unit “Fun Fun Story”教学设计.docx
- 构图的力量探索视觉艺术的基础.pptx
- 财务管理学模拟试卷四答案差异化课件设计.pptx
- 初中地理(五四制九年级)区域地理复习课:探秘东南亚——基于区域认知与综合思维的深度学习.docx
- 辽宋夏金元:多民族政权的并立、交融与统一(9161368)——七年级历史下册第二单元大单元整合复习教学设计.docx
- 浙江省钱塘联盟2025-2026学年高一上学期11月期中英语试题(原卷版).docx
- 《匠心腌酝:解密传统美食中的科学——小学三年级综合实践活动设计》.docx
- 江苏省宿迁中学高中数学选修2-1苏教版导学案第2章圆锥曲线与方程第16课时曲线与方程(2).doc
- 回归学科本质,构建认知模型——初中物理中考电学核心概念(电流、电路、电压、电阻)专题复习.docx
- 心电网络系统心电图信息实现教学.pptx
- 2026年高考政治一轮复习:必修3政治与法治 知识点考点提纲.docx
- 2026年高考政治一轮复习:统编版选择性必修1《当代国际政治与经济》知识点考点提纲.docx
- 2026年及未来5年独立智能化数据采集系统项目市场数据调查、监测研究报告.docx
- 2026年及未来5年三杯牙具架项目市场数据调查、监测研究报告.docx
- 2026年及未来5年木制灯项目市场数据调查、监测研究报告.docx
- 2026年及未来5年磁性生物细菌技术污水处理设备项目市场数据调查、监测研究报告.docx
- 2026年及未来5年混合离子交换柱项目市场数据调查、监测研究报告.docx
- 2026年及未来5年熏鳕鱼项目市场数据调查、监测研究报告.docx
- 2026年及未来5年草酸护发素项目市场数据调查、监测研究报告.docx
- 2026年及未来5年空调安装带项目市场数据调查、监测研究报告.docx
原创力文档

文档评论(0)