第四章+求数列通项的方法课件-2023-2024学年高二上学期数学人教A版（2019）选择性必修第二册.pptxVIP

2026/1/28求数列通项公式的方法第四章数列

求数列通项公式的常见类型(通项公式an中默认n∈N*)1.根据数列的前n项,归纳猜想数列的一个通项公式，并证明.2.公式法：①等差数列通项公式；②等比数列通项公式3.利用数列的前n项和Sn和an的关系.4.已知数列的首项(若干项)和递推公式，求数列的通项公式.常用累加法、累乘法、构造特殊数列法(取倒数法、待定系数法)探究新知

注：常用(-1)n或(-1)n+1来表示各项正负相间的变化规律.1.由前几项归纳猜想通项公式探究新知

2.公式法已知等差/等比数列，由条件构造求解关于a1和d或a1和q的方程组.公式性质d0探究新知

前n-1项之和探究新知3.利用Sn和an的关系

3.利用Sn和an的关系3.(1)已知数列{an}的前n项和为Sn，且满足Sn=n2+2n－1,求{an}的通项公式.探究新知易错点：Sn-1代错；漏写n≥2；n=1时无检验

[变式]已知数列{an}的前n项和Sn=n2+n,求数列{an}的通项公式.3.(1)已知数列{an}的前n项和为Sn，且满足Sn=n2+2n－1,求{an}的通项公式.①知Sn求an3.利用Sn和an的关系探究新知

3.(2)已知数列{an}的前n项和为Sn,满足a1=1,an=﹣SnSn－1(n≥2,n∈N*),求{an}的通项公式.②由Sn的递推式求Sn，再求an3.利用Sn和an的关系探究新知

3.利用Sn和an的关系探究新知②由Sn的递推式求Sn，再求an

③条件迭代相减得an的递推式，再求an3.利用Sn和an的关系探究新知

(法1)与an=4an－1(n≥2)区分探究新知3.利用Sn和an的关系③条件迭代相减得an的递推式，再求an

(法2)②由Sn的递推式求Sn，进而求an探究新知3.利用Sn和an的关系

探究新知3.利用Sn和an的关系

①知Sn求an(两段式)；②由Sn的递推式求Sn，再求an③条件迭代相减得an的递推式，再求an探究新知3.“利用Sn和an的关系”方法小结

4.由递推式求通项——①累加法等差数列求和等比数列求和an+1-an=f(n)型探究新知

首项为1,公差为2的等差数列的前n－1项求和1=2×1－13=2×2－1……2n－3=2×(n－1)－1探究新知4.由递推式求通项——①累加法an+1-an=f(n)型

裂项相消法求和对称剩项4.由递推式求通项——①累加法an+1-an=f(n)型探究新知

数列求和归纳总结

4.由递推式求通项——②累乘法?隔项相消对称剩项探究新知

4.由递推式求通项——②累乘法?探究新知

——③奇偶分析法an+1+an=f(n)型4.由递推式求通项探究新知

an+1·an=f(n)型4.由递推式求通项探究新知——③奇偶分析法

①an+1+an=f(n)型：累加法由an的递推式求通项的类型与方法归纳总结?③an+1+an=f(n)型：奇偶分析法④an+1·an=f(n)型：奇偶分析法

4.由递推式求通项——④待定系数法构造特殊数列探究新知

方法归纳：待定系数法构造特殊数列(1)形如an+1=pan+q(p≠1,0)：存在t∈R,使an+1+t=c(an+t)→整理求t→得数列{an+t}是等比数列→求an+t→求an

4.由递推式求通项——④待定系数法构造特殊数列探究新知

方法归纳：待定系数法构造特殊数列(1)形如an+1=pan+q(p≠1,0)：存在t∈R,使an+1+t=c(an+t)→整理求t→得数列{an+t}是等比数列→求an+t→求an(2)形如an+1=pan+kn+b(p≠1,pk≠0)：存在k,b∈R,使an+1+k(n+1)+b=c(an+kn+b)→整理求k,b→得{an+kn+b}是等比数列→求an+t→求an

(法1)(法2)4.由递推式求通项探究新知——④待定系数法构造特殊数列

方法归纳：待定系数法构造特殊数列(1)形如an+1=pan+q(p≠1,0)：存在t∈R,使an+1+t=c(an+t)→整理求t→得数列{an+t}是等比数列→求an+t→求an(2)形如an+1=pan+kn+b(p≠1,pk≠0)：存在k,b∈R,使an+1+k(n+1)+b=c(an+kn+b)→整理求k,b→得{an+kn+b}是等比数列→求an+t→求an(3)形如an+1=pan+qn(p,q≠1,pq≠0)：注：p=q时只能用法2；p≠q时可用法1或法2

4.由递推式求通项——④待定系数法构造特殊数列探究新知

4.由递推式求通项——④待定系数法构造特殊数列探究新知

4.由递推式求通项——④待定系数法