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高中政治课程资源二次开发与社会主义核心价值观教育研究论文

摘要：本文以高中政治课程资源二次开发为切入点，探讨如何将社会主义核心价值观教育融入其中，旨在提高政治课程的教学质量和培养学生的社会主义核心价值观。通过对相关概念的阐述，分析二次开发的意义、策略及社会主义核心价值观教育的内涵，为高中政治课程资源的优化提供理论支持。

关键词：高中政治课程；资源二次开发；社会主义核心价值观；教育研究

一、概念阐述

（一）1.高中政治课程资源二次开发的意义

高中政治课程资源二次开发，是指在充分挖掘和利用现有政治课程资源的基础上，对课程内容进行整合、创新和拓展，使之更符合学生实际需求、更具时代性和实践性的过程。