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小学教师教育随笔范文（精选）

小学教师教育随笔：用心浇灌，静待花开

清晨六点半，闹钟准时响起，我揉着惺忪的睡眼，开始了一天的工作。作为一名小学五年级的语文老师和班主任，我的生活总是被孩子们的笑脸、作业本和家长的电话填满。教育这条路，我已走了十五个春秋，每一年都有新的感悟，每一天都有不同的收获。

一、语文课堂上的火花

语文教学是我最钟爱的部分。记得刚工作时，我只会照本宣科，学生们昏昏欲睡。后来我逐渐明白，语文不仅是知识的传授，更是情感的共鸣。在教授《草船借箭》一课时，我设计了角色扮演环节，让学生们分别扮演诸葛亮、鲁肃和曹操。当小明扮演的诸葛亮说出我只借十万支箭时，全班同学都屏住了呼吸，那一刻，我看到了文字背后的智慧与勇气。

批改作文是我的日常。上周，小华写了一篇《我的妈妈》，文中提到妈妈的手像树皮一样粗糙，但比树皮温暖。这个比喻让我心头一震。我批改了全班48篇作文，发现孩子们对亲情有着独特的理解。小红写道：妈妈的爱像一杯温水，不烫不冷，刚好温暖我的心。小刚则说：爸爸的爱像一把伞，雨天为我遮挡，晴天为我遮阳。这些稚嫩却真挚的表达，让我深感教育的意义所在。

二、数学思维的培养

数学教学曾是我的弱项，直到我遇到李老师，她告诉我：数学不是死记硬背，而是思维的训练。于是我开始尝试新的教学方法。在教授分数概念时，我带来了一个蛋糕，让同学们分着吃。当小美说我要吃这个蛋糕的三分之一时，我立即追问：那剩下的部分是多少？她思考后回答：是三分之二。通过实际操作，抽象的分数概念变得具体可感。

我还发现，数学游戏能有效提高学生的兴趣。每周五的数学思维游戏课成了同学们最期待的时光。上个月，我们玩了24点游戏，全班48名学生中有32人能在规定时间内完成题目，较上学期提高了15个百分点。小强原本数学成绩平平，但在游戏中表现突出，这让我看到了每个孩子独特的闪光点。

三、英语教学的创新

英语教学对我来说是个挑战。面对母语环境，如何让学生对英语产生兴趣？我决定从生活入手。在教室里设立了英语角，每天早上用英语问好，每周五进行英语日活动。小芳是个内向的女孩，但在英语角里，她敢于用简单的句子表达自己：Ilikered.Ihaveacat.这让我欣喜若狂。

我还利用多媒体资源，让学生观看英文动画片片段，然后模仿对话。上学期末，我们班有28名学生能进行简单的英语对话，较上学年增加了20%。小东的进步尤为显著，从最初不敢开口到能用英语讲述自己的周末活动，这种转变让我深感欣慰。

四、科学探索的乐趣

科学课是孩子们最喜爱的课程之一。我带领他们种植绿豆，观察发芽过程。当小刚发现绿豆长出根须时，兴奋地叫起来：老师，绿豆先生长头发了！这种童言童语让我忍俊不禁。

我们还开展了水的循环实验，用透明塑料袋模拟雨水形成过程。全班48名学生分成12个小组，每个小组都完成了实验报告。小红在报告中写道：原来天上的雨是这样来的，科学真神奇！通过这些实验，不仅培养了学生的观察能力，更激发了他们对自然的好奇心。

五、体育与健康的重要性

体育课不仅是锻炼身体，更是培养团队精神的场所。上个月，我们举行了班级跳绳比赛，小丽一分钟跳了156下，打破了班级记录。更让我感动的是，当小胖同学跳绳失败时，全班同学没有嘲笑，而是鼓励他：没关系，下次再来！

我还注重培养学生的健康意识，每节课前进行健康小知识分享。上周，小华分享了正确洗手的方法，并带领全班同学实践。现在，我们班的学生养成了饭前便后洗手的好习惯，这让我感到骄傲。

六、艺术教育的熏陶

美术课上，我从不限制学生的想象力。在我的梦想主题绘画中，小强画了一幅我变成宇航员在太空漫步的画，色彩大胆，构图独特。我问他为什么这样画，他说：因为我想探索宇宙的奥秘。这种创造力让我惊叹。

音乐课上，我们学习了《茉莉花》，并尝试用不同乐器演奏。小芳的钢琴演奏尤为出色，她的手指在琴键上跳跃，仿佛一朵茉莉花在绽放。艺术不仅丰富了学生的生活，也培养了他们的审美能力。

七、品德教育的渗透

品德教育是班主任工作的重要组成部分。每周一的班会课是我与学生交流的好机会。上个月，我们讨论了诚实的话题，小明承认自己弄坏了同学的钢笔，并主动道歉。这个举动赢得了全班同学的掌声，也让我看到了榜样的力量。

我还设计了爱心银行活动，学生做好事可以存款，期末评选爱心小天使。上学期，我们班共做好事236件，其中小华帮助同学补习功课45次，获得了爱心小天使称号。这种正向激励，培养了学生的责任感。

八、班级管理的智慧

班级管理是一门艺术。我尝试让学生参与班级管理，设立值日班长制度。小刚担任值日班长时，不仅认