“双创”教育下职业本科人才培养生态圈构建研究.docx

研究报告

PAGE

1-

“双创”教育下职业本科人才培养生态圈构建研究

一、1.双创教育概述

1.1双创教育的内涵与意义

(1)双创教育，即创新创业教育，是指通过系统的课程体系、实践教学、创新创业活动等多种途径，培养学生的创新精神和创业能力，使其具备自主创业和适应市场变化的能力。其内涵涵盖了创新思维、创新技能、创业意识、创业精神等多方面内容。创新思维是指个体在面对问题时，能够突破传统思维模式，提出新颖的解决方案的能力；创新技能是指将创新思维转化为具体实践的能力，如技术创新、商业模式创新等；创业意识是指个体对创业活动的基本认知和态度；创业精神则是指个体在面对创业过程中的困