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【年终总结】少先队社会实践工作总结

2023年度，我校少先队社会实践工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，结合少年儿童身心发展特点，精心设计实施了一系列主题鲜明、形式多样、内涵丰富的实践活动，引导广大少先队员在实践中受教育、长才干、作贡献，现将全年工作情况总结如下：

全年累计开展主题实践活动236场次，参与少先队员达18900余人次，覆盖全校92%的中队，形成了校内+校外线上+线下个体+团队三维联动的实践育人模式。我们坚持把社会实践作为第二课堂的重要载体，紧密结合重要节庆日、纪念日和时事热点，先后组织开展了红领巾心向党红色基因传承、劳动美实践教育、我是小河长生态保护、爱心暖夕阳志愿服务等六大类主题实践活动，切实增强了少先队员的社会责任感、创新精神和实践能力。

在红色基因传承方面，我们联合市革命纪念馆打造红领巾讲解员培育工程，选拔培训了87名队员组成志愿讲解队，利用周末和节假日在纪念馆为参观者提供讲解服务累计达320小时，队员们通过查阅史料、撰写讲稿、模拟讲解的全过程参与，不仅深入了解了地方革命史，更锻炼了语言表达和临场应变能力。清明节期间组织的缅怀革命先烈主题活动，通过徒步5公里前往烈士陵园敬献花篮、聆听老战士讲战斗故事、队员代表诵读祭文等环节，让300余名队员在庄严肃穆的仪式教育中接受了深刻的爱国主义洗礼。国庆前夕开展的我和我的祖国快闪活动，队员们用小提琴、长笛、童声合唱等形式，在城市广场演绎《歌唱祖国》《我和我的祖国》等经典曲目，吸引了千余名市民驻足参与，相关视频在短视频平台获得50余万次播放量。

生态环保实践中，我们创新开展红领巾环保银行项目，队员们通过收集废旧纸张、塑料瓶等可回收物兑换环保积分，再用积分换取绿植、环保书签等文创产品。全年累计回收各类废品1.2吨，兑换积分15000余分，培育环保小卫士200余名。世界环境日期间组织的给地球妈妈写封信活动，队员们将对环境问题的思考和建议写成书信寄给市生态环境局，其中12封信被采纳并在官方公众号刊发。在我是小河长专项行动中，队员们定期对校园周边河道进行水质监测、垃圾清理和生态调查，形成的《城市内河生态保护建议书》获得市青少年科技创新大赛实践类一等奖，相关建议被纳入市政河道治理参考方案。

关爱服务类实践活动构建了1+N帮扶体系，即每个中队结对帮扶1名特殊儿童，开展学业辅导、兴趣培养、心理疏导等N项服务。暖阳行动中，队员们与市儿童福利院的特殊儿童结成200余对帮扶对子，累计开展陪伴活动80余次，赠送自制手工艺品300余件。重阳节组织的爱心暖夕阳活动，队员们走进12家敬老院，为老人们表演文艺节目、修剪指甲、整理房间，开展听爷爷讲过去的故事口述史记录，收集整理老物件背后的历史故事56个，汇编成《时光里的记忆》画册赠予敬老院。疫情期间开展的隔空不隔爱活动，队员们通过视频连线方式，为抗疫一线医护人员子女提供在线学业辅导累计达500余小时。

劳动教育实践形成了三级课程体系，低年级开展整理小能手劳动技能比赛，中年级组织校园责任田种植实践，高年级参与职业体验日活动。春季学期的农耕文化节，队员们在校园农场种植的蔬菜收获150余公斤，全部捐赠给社区困难家庭。与本地知名餐饮企业合作开展的小小厨师长体验活动，队员们学习制作传统面点、家常菜，撰写的《传统美食文化探究报告》汇编成校本教材。暑期开展的家庭劳动打卡活动，通过拍摄劳动视频、记录劳动心得等形式，引导队员完成洗碗、拖地等10项家务劳动，参与率达98%，家长反馈孩子劳动意识明显增强。

研学实践活动打造了行走的课堂，先后组织队员走进科技馆、博物馆、现代农业示范园等20余个实践教育基地。科技探秘研学中，队员们在科技馆体验VR技术、机器人互动等项目，撰写的《我的科技梦想》征文集收录优秀作品100篇。工业研学之旅带领队员参观本地汽车制造基地，了解自动化生产线运作流程，动手组装简易机械模型，激发了科学探究兴趣。红色研学路系列活动，队员们重走本地革命遗址，聆听老党员讲述革命故事，创作红色主题手抄报300余幅，其中20幅在市青少年宫展出。

为保障实践活动质量，我们建立了学校-家庭-社会协同育人机制，聘请28名各行各业代表担任校外辅导员，组建了由120名家长组成的志愿服务队。开发了红领巾实践护照评价系统，设置红色传承绿色环保金色劳动等6个主题章，队员通过参与不同类型活动集印章，全年累计发放特色实践章5000余枚。建立实践活动档案袋制度，收集队员实践报告、活动照片、心得体会等材料8000余份，形成了完整的过程性评价体系。与本地媒体合作开设红领巾实践风采专栏，刊发活动报道46篇，其中3篇被省级媒体转载。

在取得成绩的同时，我们也清醒认识到工作中存在的不足：一是实践活动城乡分布不均衡，农村学校资源相对匮