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- 约9.71千字
- 约 9页
- 2026-01-29 发布于辽宁
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2025-2026学年第一学期九年级期末测试语文试题(2026.1)
本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。
答卷前,请考生务必将自己的姓名、学校、座号和准考证号填写在答题卡规定的位置。
考试结束后,按要求上交答题卡。
注意事项:
1.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂。
2.答非选择题时,必须使用0.5mm黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所示的答题区域内作答。
一、(16分)
阅读下面文段,完成1~3题。
当水墨元素碰撞当代艺术,一场别开生面的古今对话、气象万千的水墨之旅,以济南城为画卷,通过不同的艺术创作,探索出济南这座城市的深厚文脉。2025年11月29日,CCTV-10《中国水墨大会》济南站重磅开播。节目组带领我们来到中国龙山黑陶历史文化研学馆,沉浸式体验制陶流程,感受先民的匠心传承;登顶济南黄河岸边的鹊华楼,凭栏远眺鹊山与华山隔河相望之景;走进李清照故居,在流水潺潺中,在浮光掠影中,重温她的细腻情思;驻足辛弃疾纪念祠,触摸“醉里挑灯看剑”的刚劲碑刻,体悟他的豪放豪情;在济南开埠博物馆,透过一张张民国商品礼券,读懂济南“兼容并蓄”的商埠精神。节目组邀请的青年艺术创作者将城市文化转化为六件艺术作品,最终呈现了一场《中国水墨大会》主题创意线下展。这场展览尽管实现了文化传承的“破圈”表达,还让传统美学在公共空间与大众相遇。
1.文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是()(3分)
A.沉浸(jìn)B.远眺C.潺潺D.刚劲(jìn)
2.文段中加点成语,不正确的一项是()(3分)
A.别开生面B.气象万千C.浮光掠影D.兼容并蓄
3.文段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.这场展览尽管实现了传统美学在公共空间与大众相遇,还让文化传承“破圈”表达。
B.这场展览不仅体现了文化传承的“破圈”表达,还让传统美学在公共空间与大众相遇。
C.即使这场展览让传统美学在公共空间与大众相遇,也体现了文化传承的“破圈”表达。
D.这场展览不仅让传统美学在公共空间与大众相遇,还实现了文化传承的“破圈”表达。
阅读下面文段,完成4~5题。
①连环画,是一种大众化的读物,它的特点之一是“俗”。这种“俗”,不是庸俗低级的“俗”,而是____A____,让人们愿意看,看得懂。花几毛钱买一本连环画目不转睛地读,这是不少人的童年记忆。____B____是连环画的天然优势,它既有连续有趣的图画,也有简洁生动的文字,传递出有别于其他绘画种类的审美特质。
②20世纪90年代之后,守着传统纸质出版形式的连环画受到了新兴互联网的冲击,逐渐式微。
③近年来,人们再次掀起连环画阅读热潮。国风连环画中细致描摹的传统服饰、内涵丰富的东方故事,无一不蕴含着优秀的中华传统文化。连环画不再只是纸质形式,新的传播方式也让其更“圈粉”。第七届全国连环画展览上,触屏数字连环画、“动起来”的连环画,丰富了观众的观展体验;手机中,电子连环画、有声连环画,让读者重温童年记忆……
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
5.概括第③自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达准确流畅。(3分)
二、(36分)
(一)阅读下面文言文,完成6~11题。(共21分)
【甲】
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
……
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(节选自《唐雎不辱使命》)
【乙】
富弼①奉王命使契丹,往见契丹主。契丹主曰:“群臣请举兵而南,吾以谓不若遣使求地,求而不获,举兵未晚也。”弼曰:“北朝②与中国通好,则人主专其利,而臣下无所获;若用兵则利归臣下而人主任其祸。故劝用兵者,皆为身谋耳。”契丹主惊曰:“何谓也?”弼曰:“晋高祖③欺天叛君,末帝昏乱,上下离叛,故契丹全师独克,然壮士健马物故大半。今中国提封万里,精兵百万,法令修明,上下一心,北朝欲用兵,能保其必胜乎?就使其胜,所亡士马,群臣当之欤,抑④人主当之欤?若通好不绝,岁币尽归人主,群臣何利焉?”契丹主大悟,首肯者久之。
(节选自《宋史富弼列传》,有删改)
【注释】①富弼:北宋政治家、外交家。②北朝:指契丹。③晋高祖:指后晋高祖石敬瑭。④抑:还是,或者。
6.下列各项中,说法不正确的一项是()(3分)
A.“安陵君其许寡
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