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体育教师专业考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.短跑途中跑的主要任务是？

A.尽快加速

B.保持高速奔跑

C.起跑和加速

D.冲刺

2.篮球比赛中，进攻三秒违例是指？

A.进攻球员在三秒区内停留超过三秒

B.防守球员在三秒区内停留超过三秒

C.双方球员在三秒区内停留超过三秒

D.无此规则

3.下列哪种运动属于有氧运动？

A.短跑

B.举重

C.游泳

D.跳远

4.足球比赛中，罚球点球时，守门员在主罚队员踢球前提前移动，主罚队员罚进，此球应？

A.重罚

B.判罚进球有效

C.判罚守门员犯规

D.由裁判决定

5.田径运动会中，400米及400米以下的比赛，发令员的口令是？

A.各就位——预备——鸣枪

B.各就位——鸣枪

C.预备——鸣枪

D.就位——鸣枪

6.排球比赛中，每局先得多少分者为胜一局？

A.21分

B.25分

C.30分

D.15分

7.跳远比赛中，丈量成绩时应从哪里量起？

A.起跳线前沿

B.起跳线后沿

C.身体任何部位着地的最近点

D.身体任何部位着地的最远点

8.乒乓球单打比赛中，发球时，球应放在？

A.手掌心

B.手指上

C.球拍上

D.随意放置

9.下列哪项不属于体育教学方法中的直观法？

A.动作示范

B.口令

C.教具演示

D.多媒体教学

10.体育与健康课程标准规定，高中体育课的每学年体育课时为？

A.18学时

B.36学时

C.54学时

D.72学时

答案：1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.D8.A9.B10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于体育教学原则的有？

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.巩固提高原则

2.常见的运动损伤有？

A.肌肉拉伤

B.骨折

C.扭伤

D.擦伤

3.篮球比赛中的违例有？

A.走步

B.二次运球

C.打手犯规

D.八秒违例

4.田径运动包括？

A.田赛

B.径赛

C.全能运动

D.水上项目

5.下列属于体育游戏特点的是？

A.趣味性

B.教育性

C.竞争性

D.规则性

6.排球比赛中，前排队员可以进行的击球动作有？

A.扣球

B.拦网

C.传球

D.垫球

7.足球比赛中，下列哪些情况会被判罚间接任意球？

A.危险动作

B.阻挡对方队员

C.故意手球

D.越位

8.体育课的类型一般分为？

A.理论课

B.实践课

C.考核课

D.活动课

9.下列属于体育教学方法中的语言法的是？

A.讲解

B.口令

C.指示

D.口头评价

10.体育锻炼对心理的作用有？

A.调节情绪

B.增强意志

C.培养团队精神

D.提高智力

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABD8.AB9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.体育教学过程就是学生的身体锻炼过程。（）

2.篮球比赛中，三分线外投篮命中得3分。（）

3.径赛项目中，判定运动员到达终点的名次是以运动员身体躯干的任何部分触及终点线后沿垂直面的先后为准。（）

4.排球比赛中，后排队员不能参与拦网。（）

5.足球比赛中，点球决胜时，双方队员可以更换守门员。（）

6.体育游戏只能在体育课中开展。（）

7.短跑起跑时，运动员可以使用起跑器。（）

8.乒乓球比赛中，发球擦网后落在对方球台上，应重发此球。（）

9.体育与健康课程标准强调以学生发展为中心。（）

10.跳远比赛中，运动员可以在助跑道上设置标志物。（）

答案;1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×

简答题（总4题每题5分）

1.简述体育教学中如何贯彻因材施教原则？

根据学生个体差异，制定分层教学目标，采用不同教学方法和手段，满足不同学生需求，关注个体进步与发展。

2.怎样预防运动损伤？

做好准备活动，合理安排运动负荷，掌握正确技术动作，加强易伤部位锻炼，注意运动环境安全等。

3.简述篮球进攻战术基础配合。

包括传切配合、突分配合、掩护配合、策应配合，通过队员间的默契协作创造进攻机会。

4.简述田径运动的特点。

具有强烈的竞争性、广泛的群众性、严格的技术性、锻炼的全面性等特点。

讨论题（总4题每题5分）

1.如何提高学生对体育学习的兴趣？

丰富教学内