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八年级物理《光学》测试题

同学们，光学是物理学中一门充满魅力的分支，它解释了我们身边诸多奇妙的光现象。这份测试题旨在帮助你检验对《光学》这一章知识的掌握程度，巩固所学，找出薄弱环节。请认真审题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

考试时间：90分钟

满分：100分

一、选择题(每小题3分，共24分)

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。

1.下列关于光现象的说法中，正确的是（）

A.光在同种介质中总是沿直线传播的

B.光的传播速度是3×10^8m/s

C.我们能看到物体，是因为物体发出或反射的光进入了我们的眼睛

D.漫反射不遵循光的反射定律

2.如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）

A.雨后天空出现的彩虹

B.水中筷子看起来变弯了

C.平静湖面上映出岸边景物的倒影

D.手影游戏

3.当光从空气斜射入水中时，下列说法正确的是（）

A.折射角大于入射角

B.折射角等于入射角

C.折射角小于入射角

D.折射光线、入射光线和法线不在同一平面内

4.关于平面镜成像，下列说法正确的是（）

A.物体在平面镜中成的是实像

B.物体离平面镜越近，成的像越大

C.物体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离

D.物体移动时，像不随物体的移动而移动

5.我们能从不同方向看到教室里的黑板，是因为光在黑板上发生了（）

A.镜面反射B.漫反射C.折射D.直线传播

6.下列光学仪器中，利用光的折射原理工作的是（）

A.放大镜B.穿衣镜C.潜望镜D.汽车后视镜

7.一束光线垂直射到平面镜上，若保持入射光线方向不变，将镜面绕入射点转动10°，则反射光线转过的角度为（）

A.0°B.10°C.20°D.40°

8.小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜一倍焦距以内的位置，他看到的烛焰的像应该是（）

A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像

C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像

二、填空题(每空2分，共20分)

9.光在同种均匀介质中是沿________传播的。我们能看到教室里本身不发光的黑板，是因为光在黑板表面发生了________（选填“镜面反射”或“漫反射”）。

10.光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，其大小为________m/s。光年是________（选填“时间”或“长度”）单位。

11.当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生偏折，这种现象叫做光的________。古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的________现象。

12.小明站在穿衣镜前1m处，镜中的像与他相距________m。若他远离穿衣镜，镜中像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

13.凸透镜对光线有________作用，常用于制作________（举一种应用，如老花镜）。

三、作图题(每小题5分，共10分)

14.如图所示，一束光线AO与镜面成30°角射到平面镜上，请画出反射光线，并标出反射角的度数。

(此处应有图：一个平面镜，一条入射光线AO，O点为入射点，与镜面夹角30°)

15.请在图中画出光线经过凸透镜后的折射光线。

(此处应有图：一个凸透镜，一条平行于主光轴的入射光线，一条过光心的入射光线)

四、实验探究题(共30分)

16.（14分）在“探究光的反射定律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。

(此处应有图：光的反射定律实验装置图，包括平面镜M，硬纸板E、F，法线ON，入射光线和反射光线)

（1）实验时，将硬纸板垂直放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在硬纸板上看到反射光线。实验中使用可绕ON转动的硬纸板，其目的是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在________。

（2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变________，测量并记录相关数据。

（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的________方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是________的。

17.（16分）如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(此处应有图：两支相同的蜡烛A、B，一块薄玻璃板，一个刻度尺，一个光屏，竖立在水平桌面上)

（1）实验中选择薄玻璃板代替平面镜，目的是便于确定________。

（2）选取两支完全相同的蜡烛A和B，目的是为了比较像与物的________关系。

（3）实验时，将蜡烛A点燃放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板的________（选填“前”或“后”）侧观察蜡烛A的像。移动蜡