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- 约1.92千字
- 约 7页
- 2026-01-29 发布于辽宁
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一、总则
为有效应对可能发生的地震灾害,最大限度保障全体师生生命财产安全,维护校园稳定,依据相关法律法规及教育部门指导意见,结合本校实际情况,特制定本预案。本预案旨在建立健全科学高效的应急处置机制,明确各部门及人员职责,规范应急响应程序,确保地震发生时能够迅速、有序、有效地开展救援与疏散工作。全体教职工须高度重视,熟练掌握预案内容,定期参与演练,确保临危不乱。
二、组织机构与职责
(一)应急指挥部
成立由校长任总指挥,副校长任副总指挥,各处室负责人、年级组长及骨干教师为成员的应急指挥部。指挥部下设办公室,负责日常协调工作。指挥部地点设在学校行政办公室,若遇紧急情况则转移至操场临时指挥点。
(二)核心工作组职责
1.疏散引导组:由德育处及各班班主任组成,负责制定详细疏散路线图,明确各楼层、各班级疏散引导员,确保学生在震时及震后能快速、有序撤离至安全区域。
2.通讯联络组:由办公室人员组成,负责保持与上级部门、医疗单位及家长的联系,确保信息畅通,及时传递灾情与救援需求。
3.医疗救护组:由校医及具备急救知识的教职工组成,携带急救箱在安全区域待命,对受伤师生进行初步处理,并协助专业医护人员转运伤员。
4.安全保卫组:由后勤及安保人员组成,负责校园安全警戒,防止次生灾害(如火灾、建筑物倒塌),维护疏散通道畅通,保护学校重要物资。
5.后勤保障组:负责应急物资(饮用水、食品、照明设备等)的储备与分发,保障临时安置点的基本生活需求。
三、预防与预警机制
(一)日常预防措施
1.安全教育:每学期至少开展两次地震科普知识讲座,通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式,使学生掌握基本的地震避险与自救互救技能。
2.设施检查:每月对教学楼、楼梯扶手、疏散指示标志、应急照明等进行安全检查,及时消除隐患。
3.物资储备:在医务室、总务处等地点储备急救包、饮用水、手电筒、扩音器等应急物资,指定专人管理,定期更新。
(二)预警信息处理
1.接到上级地震预警信息后,立即通过校园广播、微信群等渠道发布预警信号,明确避险或疏散指令。
2.若遇突发地震,现场教职工应立即启动应急程序,无需等待统一指令。
四、应急响应程序
(一)震时应急处置(室内)
1.教师职责:立即大声指挥学生“蹲下、掩护、抓牢”,引导学生躲在课桌下或墙角,用书包保护头部;远离窗户、吊灯等危险物;切勿拥挤或跳楼。
2.特殊区域:实验室、电脑室等场所,应立即切断电源,防止次生事故。
(二)震后疏散引导
1.时机判断:主震结束后,若建筑物未严重受损,指挥部立即下达疏散命令。
2.疏散路线:各班级严格按照预定路线,在班主任及引导员带领下,快速、有序撤离至操场等开阔地带。疏散时靠右行走,不推搡、不喧哗,优先照顾低年级学生及特殊体质学生。
3.集合点名:到达集合点后,班主任立即清点人数,并将结果上报指挥部。对未到人员,由搜寻小组迅速排查教室、卫生间等可能滞留地点。
(三)现场秩序维护
1.安保人员在各教学楼出入口及主要通道疏导人流,防止拥挤踩踏。
2.医疗组在集合点设立临时救护点,对受伤学生进行初步处理。
3.通讯组保持与外界联系,及时向上级主管部门报告灾情及师生安全情况。
五、后期处置
(一)人员安置与安抚
1.对无家可归或家庭受灾严重的学生,学校统一安排临时食宿,并安排心理教师进行疏导。
2.及时与家长取得联系,告知学生安全状况,引导家长有序接领。
(二)灾情统计与上报
1.指挥部组织人员对校舍、设施受损情况进行初步评估,并将伤亡人数、财产损失等信息逐级上报。
2.配合相关部门开展灾后调查与救援工作。
(三)恢复教学秩序
在确保安全的前提下,尽快组织复课。对无法使用的教室,及时调整教学场地,保障教学活动正常进行。
六、培训与演练
1.年度演练计划:每学期至少组织一次全校性地震应急疏散演练,演练前制定详细方案,演练后进行总结评估,针对问题修订预案。
2.专项培训:定期对教职工进行应急指挥、医疗救护、通讯联络等技能培训,提高应急处置能力。
七、附则
1.本预案自发布之日起实施,由学校安全工作领导小组负责解释。
2.根据实际情况及上级要求,每学年对本预案进行修订。
3.对在应急处置工作中表现突出的个人给予表彰,对失职渎职者追究责任。
XX小学
XXXX年XX月XX日
注:文中“XX小学”可替换为实际校名,“XXXX年XX月XX日”为预案发布日期。预案实施需结合学校具体建筑布局、师生人数等实际情况细化调整,确保针对性与可操作性。
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