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转述句的改法

一、什么是转述句？

转述句，顾名思义，就是将直接引语（他人所说的原话，通常用引号标示）改为由自己转述的句子。它并非简单地替换词语，而是在准确理解原意的基础上，用自己的语言和句式结构，将其核心信息重新组织和表达出来。其目的在于使叙述连贯、简洁，并能更好地融入转述者的语境和语气。

二、为何需要使用转述句？

1.增强叙述的连贯性与简洁性：在连续叙述中，过多使用直接引语会使文本显得支离破碎。转述句能将他人的观点或话语自然地编织进作者的叙述主线，保持文气的畅通。

2.融入转述者的视角与分析：通过转述，作者可以在不直接引用的情况下，将他人的观点作为自己论证的一部分，并可通过措辞巧妙地融入自己的判断或倾向。

3.适应特定文体要求：在新闻报道、学术论文、说明文等文体中，恰当使用转述句是规范表达的基本要求，有助于保持客观中立的基调（在需要时）或清晰的逻辑层次。

三、转述句的核心改写方法

将直接引语改为转述句，并非一蹴而就的机械操作，需要综合考虑人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语以及标点符号等多方面的调整。

（一）人称代词的调整

这是转述句改写中最核心也最常见的变化。直接引语中的第一人称（如“我”、“我们”）、第二人称（如“你”、“你们”）需要根据转述者的视角以及原话中人称所指代的对象进行相应转换。

*第一人称变第三人称：若直接引语中的“我”、“我们”指的是说话人本人或其群体，在转述时，通常改为“他/她/它”、“他们/她们/它们”。

*例：小明说：“我今天很高兴。”→小明说，他今天很高兴。

*例：老师们说：“我们会尽力帮助学生。”→老师们说，他们会尽力帮助学生。

*第二人称的灵活转换：直接引语中的“你”、“你们”，在转述时需明确其指代对象。若指代转述者本人或转述者方，则改为“我”、“我们”；若指代第三方，则改为“他/她/它”、“他们/她们/它们”或具体人名/称谓。

*例：妈妈对我说：“你要好好学习。”→妈妈对我说，我要好好学习。（“你”指代转述者“我”）

*例：他对小红说：“你的书掉了。”→他对小红说，小红的书掉了。（或：他告诉小红，她的书掉了。）

（二）标点符号的改变

直接引语通常用冒号和引号来标示。改为转述句时，这些标点需要相应调整：

*去掉引号。

*将冒号改为逗号，或将其隐含在句子的自然停顿中。

*句末的标点符号也可能因句式变化而调整，如直接引语中的感叹号、问号，在转述为陈述句时，可能改为句号。

*例：他问：“会议几点开始？”→他问，会议几点开始。（或：他询问会议开始的时间。）

*例：她喊道：“太棒了！”→她喊道，太棒了。（或：她感叹说那太棒了。）

（三）语气词和感叹词的处理

直接引语中常包含“啊”、“呀”、“吧”、“呢”等语气词或“嘿”、“哦”等感叹词。在转述时，这些词语往往需要根据语境进行省略或调整，以适应转述句的陈述句语气，除非转述者特别想强调原说话者的语气。

*例：他说：“这件事吧，也不难。”→他说，这件事也不难。（“吧”字可省略，使语气更平实。）

*例：“哦，原来是这样。”他恍然大悟道。→他恍然大悟道，原来是这样。（“哦”可省略，其语气通过“恍然大悟道”来体现。）

（四）指示代词、时间状语和地点状语的转换

直接引语中的指示代词（如“这”、“那”、“这里”、“那里”）、时间状语（如“今天”、“明天”、“现在”、“昨天”）和地点状语（如“这里”、“那里”），在转述时，需要根据转述时的时间、地点和语境与原话发生时的差异进行相应调整。

*指示代词：“这”常改为“那”，“这里”常改为“那里”或更具体的地点。

*例：他指着远处说：“那就是我们的学校。”→他指着远处说，那就是他们的学校。（若距离未变，“那”可保留；若转述时语境变化，可能需要调整。）

*例：她说：“这里的风景真美。”→她说，那里的风景真美。（假设转述时已不在原地）

*时间状语：“今天”可能改为“那天”、“今天”（如果转述当天）、“他说话那天”；“明天”可能改为“第二天”、“他说话的第二天”；“现在”可能改为“那时”、“当时”；“昨天”可能改为“前一天”、“他说话的前一天”。

*例：他昨天告诉我：“我明天去北京。”→他昨天告诉我，他今天去北京。（若转述时为“昨天”的第二天）或：他昨天告诉我，他第二天去北京。

*地点状语：“这里”、“那里”需根据实际情况调整为具体地点或相对位置。

*例：经理在会上宣布：“我们在这里召开紧急会议。”→经理在会上宣布，他们在那里召开紧急会议。（若转述者不在会场）或更具体：经理在会上宣布，他们在会议室召开紧急会议。