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- 2026-01-29 发布于福建
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摘要:现聚焦人工智能生成内容(AIGC)在职业本科影视类课程中的应用模式探索。针对当前职业本科影视
类课程存在的师生比失衡、课程体系滞后、实践教学范式化、评价机制单一及教学效率低下等核心问题,构建
以“AIGC辅助+教师主导”的双轨教育模式为基础,整合产教资源的动态课程体系、激发创意思维的实践教学内
容、依托数据智能的多元化评价机制,以及提升教学效能的技术赋能路径。
职业本科影视类课程AIGC应用模式初探职业本科影视类课程AIGC应用模式初探
王瑞琦王瑞琦 陈红媛陈红媛 刘子桐刘子桐 王纬敏王纬敏 郑文慧郑文慧
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