高中生物必修一细胞器教学详解演示文稿.pptVIP

高中生物必修一细胞器教学详解演示文稿第1页，共23页。优选高中生物必修一细胞器教学第2页，共23页。1.一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间的配合产生出来的？2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗？3.细胞内的各种“车间”是怎么样的？问题探讨第3页，共23页。线粒体线粒体——“动力工厂”（有氧呼吸的主要场所）有研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上？外膜内膜嵴外膜、内膜、嵴、基质（含少量DNA和RNA及有关酶）功能：结构:有氧呼吸的主要场所思考存在：动、植物细胞第4页，共23页。第5页，共23页。叶绿体叶绿体——“养料制造工厂”和“能量转换站”叶绿体存在于哪些细胞中？结构：功能：外膜、内膜、基粒、基质（含少量DNA和RNA及有关酶）光合作用的场所思考第6页，共23页。第7页，共23页。内质网类型粗面型内质网：扩大膜面积，蛋白质合成加工通道滑面型内质网：糖类和脂类合成形态结构：内质网--有机物合成的“车间”由单层膜结构连接而成的网状结构存在：动、植物细胞第8页，共23页。第9页，共23页。高尔基体主要功能：对蛋白质有加工、分类、包装的“车间”及“发送站”形态结构：扁平的囊状结构，泡状大小的囊泡。存在：动、植物细胞动物中与细胞的分泌物有关植物中与细胞壁的形成有关第10页，共23页。第11页，共23页。溶酶体具有多种生理功能：1.原生动物借助溶酶体消化摄入的食物；2.分解衰老、损伤的细胞器3.白细胞均含有溶酶体性质的颗粒，能消灭入侵的微生物。溶酶体思考什么是硅肺？是如何产生的？存在：动、植物细胞结构：单层膜包被的囊状结构，内含多种水解酶。第12页，共23页。液泡与渗透吸水有关，与代谢产物贮存有关，与花、果等颜色有关。存在：形态结构：主要功能：植物成熟细胞泡状结构；表面有单层液泡膜，内有细胞液调节细胞内环境、保持植物形态第13页，共23页。生产蛋白质的“机器”存在：主要功能：附着在内质网上游离在细胞质基质中核糖体第14页，共23页。中心体由两个垂直排列的中心粒组成功能：动物细胞内和低等的植物细胞中与细胞有丝分裂有关，形成纺锤体。分布：结构：第15页，共23页。膜结构分布其它主要功能叶绿体线粒体内质网高尔基体液泡溶酶体核糖体中心体细胞器的比较双层膜双层膜单层膜单层膜单层膜单层膜植物细胞植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞光合作用的场所有氧呼吸主要场所有机物合成的车间加工和运输的通道参与细胞分泌水和养料的仓库维持细胞形态水解酶的仓库基粒、基质、酶色素、DNA嵴、基质、酶、DNA色素、糖类无机盐等无膜结构动植物细胞蛋白质合成的场所无膜结构动物和低等植物细胞参与细胞有丝分裂两个垂直的中心粒第16页，共23页。第17页，共23页。