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高中音乐课堂流行音乐教学策略研究——以培养学生审美素养为目标论文

摘要：本文以培养学生审美素养为目标，针对高中音乐课堂流行音乐教学策略进行研究。通过阐述流行音乐的概念，分析流行音乐在高中音乐教学中的重要性，提出具体的教学策略，旨在提高学生的音乐素养和审美能力。

关键词：高中音乐课堂；流行音乐；教学策略；审美素养

一、概念阐述

（一）流行音乐的概念及其在高中音乐教学中的地位

1.流行音乐的定义及特点

流行音乐，顾名思义，是指在一定时期内广受欢迎、传播范围较广的音乐作品。它以现代音乐为基础，融合了多种音乐元素，如摇滚、爵士、电子等。流行音乐具有时尚性、通俗性、创新性等特点，符合现代青少年的审美需