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高中物理情境教学在激发学生学习兴趣中的作用与路径研究论文

摘要：本文以高中物理教学为研究对象，旨在探讨情境教学在激发学生学习兴趣方面的作用及实施路径。通过对情境教学的内涵及其在物理教学中的重要性进行分析，本文提出了情境教学在高中物理教学中的具体应用策略，以期为提高物理教学效果提供有益借鉴。

关键词：高中物理；情境教学；学习兴趣；作用；路径

一、引言与背景

（一）情境教学在高中物理教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在高中物理教学中，情境教学以其生动、形象的特点，能够有效激发学生的学习兴趣。传统的物理教学往往注重理论知识的传授，而忽视了学生的情感需求。情境教学则通过创设具有趣味性、挑战