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2025年教资《综合素质》专项强化

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.我国现代教育史上第一所新式学堂是________。

A.京师大学堂B.江南制造局学堂C.留美预备学堂D.崇文书院

2.“学为人师，行为世范”体现了对教师________的期望。

A.职业理念B.职业道德C.教学能力D.科研水平

3.根据我国《教育法》，下列选项中不属于受教育者权利的是________。

A.参加教育教学计划安排的各种活动B.对学校教育教学工作提出意见和建议

C.在学业成绩上获得公正评价D.监督学校领导和管理人员

4.“教育公平是社会公平的重要基础”，这一观点主要体现了________。

A.教育的永恒性B.教育的相对独立性C.教育的社会性D.教育的政治功能

5.教师在教育教学活动中享有依法执教、学术自由的权利，这主要体现了对教师________的保护。

A.人身权B.名誉权C.荣誉权D.知识产权

6.学生小华因调皮捣蛋多次受到同学嘲笑，教师王老师主动关心他，耐心引导，帮助他融入集体。王老师的行为主要体现了________的师德要求。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

7.“以人为本”的儿童观强调________。

A.儿童是家庭的希望B.儿童是发展的人，具有巨大的发展潜能

C.儿童是知识的容器D.儿童是成人世界的附属品

8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，禁止对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。这体现了对未成年人________的保护。

A.人身自由B.受教育C.健康权D.受抚养

9.教师李老师经常利用课余时间给学生补习功课，耐心解答学生的疑问，并主动与家长沟通学生的进步与不足。李老师的行为体现了________的职业道德。

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.终身学习

10.我国教育的基本法是________。

A.《教师法》B.《义务教育法》C.《教育法》D.《高等教育法》

11.学校制定的各种规章制度，如学生守则、课堂纪律等，体现了________。

A.教育的强制性B.教育的规范性C.教育的普遍性D.教育的公益性

12.教师在课堂上采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的创新精神和实践能力。这体现了________的教学观。

A.知识本位B.能力本位C.育人为本D.经验本位

13.某教师认为，教师的职责就是“传道授业解惑”，学生应该无条件服从教师的管理。这种观点体现了________的师生关系观。

A.朋友关系B.监督与被监督关系C.师主生从关系D.合作伙伴关系

14.文化素养是教师专业素质的重要组成部分，下列哪项不属于教师应具备的基本文化素养？________

A.熟悉中华优秀传统文化B.了解基本的世界历史知识

C.掌握现代科技发展前沿动态D.具备精湛的乐器演奏技巧

15.“十年树木，百年树人”这句话强调了________。

A.教育的长期性B.教育的复杂性C.教育的艰巨性D.教育的系统性

16.阅读理解能力是教师基本能力的重要组成部分。以下哪项活动最能体现教师的信息处理能力？________

A.在课堂上进行知识讲解B.设计并实施教学活动

C.阅读教育教学理论文献，分析总结D.对学生进行成绩评定

17.“教育救国”的思想在中国近代史上产生了深远影响，这一思想