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2025年小学教资真题专项模拟练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。）

1.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校分为（）。

A.幼儿园和小学

B.小学和初中

C.初中和高中

D.职业学校和大学

2.小学教师王老师在课堂上采用多媒体课件进行教学，其主要依据的教学规律是（）。

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.掌握知识与发展智力相统一的规律

C.教师主导与学生主体相统一的规律

D.系统性与循序渐进相统一的规律

3.某学生性格内向，不善言辞，但在绘画方面有突出才能。根据加德纳的多元智力理论，该学生的优势智力可能是（）。

A.逻辑-数学智力

B.语言智力

C.空间智力

D.身体-动觉智力

4.“学而时习之，不亦说乎”这句话体现的德育方法是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法

5.小学阶段是儿童身心发展的重要时期，其发展的基本特征不包括（）。

A.身体发育迅速，但个体差异明显

B.感知觉逐渐成熟，开始从具体思维向抽象思维过渡

C.情感体验日益丰富，道德意识开始形成

D.意志品质稳定，自我意识发展完善

6.教师在课堂上设置悬念，激发学生的学习兴趣，这主要运用了（）。

A.教学直观性原则

B.教学启发性原则

C.教学循序渐进原则

D.教学因材施教原则

7.小明经常在课堂上随意插话，影响其他同学听讲。教师采用暂时忽视其行为的方式，属于班级管理中的（）。

A.奖励法

B.惩罚法

C.榜样示范法

D.强化法

8.小学课程内容的选择应遵循多方面的原则，其中最能体现课程对儿童发展价值的原则是（）。

A.科学性原则

B.基础性原则

C.发展性原则

D.统一性原则

9.教师在讲解“分数”概念时，使用苹果或圆形纸片进行分割演示，这属于（）。

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.讨论法

10.小红在学习上遇到困难，总是产生“我笨”的想法，并回避学习任务。这种行为模式可能源于（）。

A.行为主义学习理论

B.认知评价理论

C.精神分析理论

D.人本主义学习理论

11.“教育是一种有目的的培养人的活动”，这句话强调了教育的（）。

A.社会性

B.意识性

C.历史性

D.实践性

12.小学语文教师在教学《春》这篇课文时，引导学生感受春天的美好，体会作者的思想感情，这主要体现了语文课程的（）。

A.工具性

B.工具性与人文性的统一

C.人文性

D.实践性

13.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.廉洁从教

14.在小学教育中，班主任工作的核心是（）。

A.教学工作

B.班级管理工作

C.德育工作

D.科研工作

15.小学数学教师在进行“长方形和正方形的面积”教学时，除了讲解公式，还鼓励学生动手用方格纸或小正方形测量图形面积。这体现了（）的教学观。

A.知识中心

B.技能中心

C.学生中心

D.课程中心

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。下列每小题备选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。多选、错选、漏选均不得分。）

16.小学教师的专业素养主要包括（）。

A.扎实的学科知识

B.良好的教育理论知识

C.精湛的教育教学能力

D.健康的人格品质

E.较强的科研能力

17.教师在课堂上运用表扬、奖励等方式鼓励学生，这属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

E.替代强化

18.小学德育工作的基本途径包括（）。

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.班会、团队活动

D.校园环境

E.教师的言