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2025小学教资真题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。

1.小学阶段是儿童身心发展的重要时期，其发展特点具有（）。

A.不均衡性

B.可塑性

C.稳定性

D.阶段性

2.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

3.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学，主要体现了（）教学手段的特点。

A.口头语言

B.板书

C.实物教具

D.电化教学

4.小明在学习过程中，经常需要借助画图的方式来理解和记忆知识，其认知风格属于（）。

A.场依存型

B.场独立型

C.沉思型

D.冲动型

5.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年

B.十二年

C.十五年

D.十八年

6.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

7.在小学语文教学中，要求学生认识“天、地、人”等基本汉字，这主要体现了课程目标的（）水平。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.学科素养

8.小学班主任王老师为了更好地了解班级学生，采用了观察、谈话、问卷调查等多种方法收集信息，这体现了（）的教育理念。

A.学生为本

B.因材施教

C.全面发展

D.终身学习

9.小学数学教师在教学“认识图形”时，组织学生动手操作，用橡皮泥捏出各种形状，这种方法属于（）。

A.实验法

B.讲授法

C.演示法

D.发现法

10.小学英语教师在课堂上鼓励学生大胆开口说英语，即使有时会犯错，这体现了（）的教学态度。

A.严格要求

B.宽容鼓励

C.放任自流

D.指导纠正

11.小学科学课的探究活动，通常强调（）。

A.知识的系统性

B.结论的确定性

C.过程的体验性

D.理论的前沿性

12.在小学班级管理中，教师通过制定班规、组织班级活动等方式，培养学生的集体荣誉感和责任感，这属于（）。

A.教学管理

B.课堂管理

C.班级文化建设

D.学生个别指导

13.小学教师小张经常反思自己的教学行为，并根据反思结果改进教学方法，这体现了（）的专业发展方式。

A.自我研修

B.校本研修

C.跟岗学习

D.专家指导

14.小学语文教师在教学《小蝌蚪找妈妈》一课时，播放了相关视频，并引导学生观察小蝌蚪的外形特征，这属于（）的教学方法。

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.实验法

15.小学教师职业道德规范要求教师“关爱学生”，具体体现在（）。

A.尊重学生人格，平等公正对待学生

B.对学生严格要求，督促学生进步

C.保护学生安全，关心学生健康

D.指导学生发展，促进学生成长

16.小学班主任李老师发现班上有两名学生经常发生矛盾，于是分别找他们谈话，了解情况，并引导他们互相谅解，李老师运用的班级管理方法是（）。

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.情感陶冶法

D.协作育人法

17.小学数学教师在教学“多位数乘一位数”时，设计了“去游乐园买票”的情境，帮助学生理解乘法运算的意义，这体现了（）的教学原则。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.教师主导与学生主体相结合原则

18.小学教师在进行教学评价时，不仅关注学生的考试成绩，还关注学生的课堂表现、作业完成情况、参与活动情况等，这体现了（）的评价理念。

A.终结性评价

B.形成性评价

C.综合性评价

D.发展性评价

19.小学语文教师在教学《桂林山水》一课时，引导学生闭上眼睛，想象桂林山水的美景，并用自己的语言描述出来，这属于（）的教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.情境教学法

D.