班级卫生检查评分标准与执行方案.docxVIP

班级卫生检查评分标准与执行方案

一、引言

班级卫生是校园文明建设的重要组成部分，不仅直接关系到学生的身体健康和学习环境质量，更对培养学生良好的生活习惯、集体荣誉感和责任感具有深远影响。为营造整洁、优美、有序的学习生活环境，促进学生全面发展，特制定本班级卫生检查评分标准与执行方案。本方案旨在通过科学规范的检查与评价机制，引导学生自觉维护班级卫生，共同创建文明、和谐的班级氛围。

二、指导思想与目标

指导思想：以立德树人根本任务为指引，坚持教育与管理相结合、引导与约束相结合的原则，将班级卫生工作纳入班级常规管理体系，培养学生“爱我班级，从我做起，从小事做起”的卫生意识和劳动观念。

工作目标：

1.环境整洁化：确保班级内外环境长期保持干净、整洁、无异味、无卫生死角。

2.习惯养成化：促使学生养成良好的个人卫生习惯和自觉维护公共卫生的习惯。

3.管理规范化：建立健全班级卫生检查、反馈、整改和激励机制，实现卫生管理工作的常态化、制度化。

4.氛围和谐化：通过共同参与卫生管理，增强班级凝聚力，营造积极向上、文明健康的班级文化氛围。

三、卫生检查评分标准

本标准总分设定为一百分，采用扣分制。检查项目包括教室内部卫生、公共区域卫生及其他相关事项。各学校可根据实际情况调整具体分值权重。

（一）教室内部卫生(70分)

1.地面卫生(15分)

*地面应做到干净整洁，无纸屑、无痰迹、无杂物、无明显污渍（包括教室门口及走廊紧邻区域）。

*清扫工具用后及时清洗归位，拖把应拧干，避免地面长时间积水。

*若发现明显垃圾、痰迹或大面积污渍，每处酌情扣2-5分；地面有积水或清扫工具凌乱，扣2-3分。

2.墙壁与门窗卫生(10分)

*墙壁应保持洁白，无蜘蛛网、无乱涂乱画、无脚印球印等污渍，无未经允许的张贴物。

*门窗玻璃应洁净明亮，无明显灰尘、污渍；窗框、门框无积灰。

*若发现乱涂乱画或明显污渍，每处扣1-3分；玻璃或窗框积灰较多，扣2-4分。

3.课桌椅与讲台卫生(15分)

*课桌椅摆放整齐，桌面干净，无刻画、无乱涂写，抽屉内无废纸杂物。

*讲台（含多媒体设备）内外清洁，粉笔槽干净，粉笔、板擦等物品摆放有序。

*若课桌椅摆放凌乱，每处扣1分；桌面有刻画或抽屉有杂物，抽查发现每人次扣1分；讲台脏乱或物品杂乱，扣2-5分。

4.黑板与板书卫生(5分)

*黑板（白板）应擦拭干净，无残留字迹，黑板槽内无粉笔头、粉笔灰堆积。

*若黑板未擦净或黑板槽内有较多粉笔灰、粉笔头，扣1-3分。

5.卫生角与垃圾处理(10分)

*卫生角工具（扫帚、拖把、垃圾桶等）摆放整齐有序，垃圾桶（箱）内外清洁，及时清空。

*垃圾应分类投放（若有分类要求），垃圾袋及时更换，无溢出现象，无异味。

*若卫生角工具凌乱，扣2-3分；垃圾桶未及时清空或有异味，扣2-4分；垃圾外溢，扣3-5分。

6.天花板、灯具及公共设施(5分)

*天花板无明显蜘蛛网、无悬挂物；灯具、电扇等公共设施表面无明显积灰。

*若发现明显蜘蛛网，每处扣1分；公共设施积灰较多，酌情扣1-3分。

7.教室整体与空气流通(10分)

*教室整体布局合理，物品摆放有序，无乱堆乱放现象。

*课间或适宜时段能开窗通风，保持室内空气清新，无异味。

*若教室内物品杂乱堆放，扣2-4分；空气污浊有异味，扣2-3分。

（二）公共区域卫生(30分)

（注：公共区域包括班级负责的走廊、楼梯、卫生间（若有）、包干区等，具体范围由学校或年级组划定）

1.走廊、楼梯（或包干区地面）(15分)

*地面干净，无纸屑、果皮、烟蒂、痰迹等杂物和污渍。

*扶手、栏杆（若有）无积灰，墙壁无乱涂乱画。

*若发现垃圾杂物，每处扣1-2分；有明显污渍或痰迹，每处扣2分；扶手栏杆积灰，扣2-3分。

2.卫生间（若为班级负责）(10分)

*地面、洗手台、便池干净，无积水、无污渍、无异味。

*卫生纸等物品按需补充，垃圾及时清理。

*若地面有积水污渍，扣2-3分；有明显异味，扣3-5分；垃圾未及时清理，扣2-3分。

3.公共设施与绿植（若有）(5分)

*负责区域内的宣传栏、灭火器等公共设施表面清洁。

*班级绿植（若有）养护良好，无枯枝败叶，花盆内无杂物。

*公共设施积灰或绿植养护不当，酌情扣1-3分。

（三）其他加减分项

*加分项：卫生工作有创新做法并效果显著，或在突击检查中表现优异，可酌情加1-5分。

*减分项：

*检查时发现学生有随手乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为，每人次扣2分。

*对检查中发现的问题，拒不整