2026年中考作文指导：《作文写作之开头结尾》课件.pptxVIP

龙头凤尾;;直入主题：

直接开始文章内容，吸引读者注意力；

（外貌描写，语言描写，未见其人先闻其声，悬念倒叙）

;我的班主任刘老师是一位尽职尽责的老师，她很开朗，也很温柔。她的脸上永远都挂着那阳光般灿烂的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一样明亮，她带眼镜，讲话总是很幽默。

简评：开门见山，直接点明主人公刘老师是一个尽心尽责的老师，以阳光形容微笑，以皓月形容明目，比喻形象，描写生动，成功塑造了文章主人公的人物性格，也点明了作者心中对老师的敬佩和喜爱。;环境描写：

指出事件发生背景、基调、氛围；

;坐在窗前，明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉地扫向大地，更增添了我的愁绪。

.......

又见窗前，皎洁的月光洒在地上的星星点点，树梢上的明月正清明澄澈，洁白无瑕。;我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。;深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。;排比修辞：

增强文章气势，开篇点题；

（开头的最后可根据实际的需要加入省略号）

;没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。;巧用诗词：

点明文章重点、中心，提高文学色彩。

;月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你??能企盼新春，乘着长风，破浪前行。;立“丈夫志，当景盛，耻疏闲”的态度，肩负“论功还欲请长缨”的责任，树立“扶摇而上九万里”远大志向，“以累微尘以崇峻极”的坚持，奔赴荆棘之漫漫人生路。;题记寄语：

引用名人名言，诗化的语言，丰富文章意蕴。;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

用于坚持、探索等主题。如：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。前方道路还很长，我正在艰难中迎风前行。在理想的牵引下，我用奋斗和拼搏挥洒着青春与激情。因为我知道：既然目标是远方，便只顾风雨兼程。”

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随——韩愈

用于勤奋、脚踏实地等主题。如：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。诚如此言，如果我们取得一点小小的成就就沾沾自喜，从此松懈，那么注定沦为庸碌之人。只有日复一日的勤奋学习、积极思考才能收获理想的硕果。”;

只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

适用于“磨砺”、“坚强”等主题。如：不经历风雨，怎么见彩虹？只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。;;一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：;1.凸现主旨式。;2.首尾呼应式。;3.抒情议论式。;5.镜头剪辑式。