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我的成长路上写人作文[9篇]

我的成长路上写人作文第（1）篇

阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在水泥路上。那我的童年，一个充满欢声笑语的时代。那时的我，就像一只自由的小鸟，无忧无虑地在成长的路上翱翔。

记得那一个阳光明媚的午后，我和小伙伴们相约去河边捉小鱼。我们沿着蜿蜒的小路，一边走一边嬉戏，欢声笑语回荡在空气中。河边的柳树枝条随风摇曳，好像在为我们鼓掌。

突然，我发觉一只美丽的小蝴蝶。它翅膀上的花纹像一幅精美的画作，我忍不住伸出手去捕捉。没想到，就在我快要抓住它的时候，它突然飞起来，翩翩起舞。那一刻，我愣住，没想到这只小小的蝴蝶竟然如此灵动。

捉完小鱼，我们坐在河边的大石头上休息。我闭上眼睛，感受着微风拂过脸庞，那凉爽的感觉让我陶醉。突然，一阵花香钻进鼻尖，我睁开眼睛，发觉河边的桂花开。那一簇簇金黄的桂花，在阳光下熠熠生辉，好像在向我招手。

时间过得飞快，太阳渐渐西沉。我们依依不舍地告别河水，踏上回家的路。走在回家的路上，我望着夕阳的余晖，心中充满温暖。突然，一阵刺骨的寒风迎面吹来，我打个寒颤，没想到夜晚已经来临。

那一刻，我明白，成长的道路上充满快乐、惊喜和挑战。就像那只小蝴蝶，虽然短暂，但却给我留下深刻的印象。就像那满树的桂花，虽然平凡，却散发着迷人的香气。这些美好的回忆，将伴随我一生，成为我成长路上的宝贵财富。

此刻，我站在人生的十字路口，回首过去的点点滴滴，心中充满感慨。我知道，未来的路还很长，但我已经做好准备，去迎接每一个挑战，去创造更多美好的回忆。那一刻，我明白，成长路上的每一个瞬间，都我人生中最宝贵的财富。

我的成长路上写人作文第（2）篇

成长路上，总有那么几位老师，他们的言传身教，如同灯塔，照亮我前行的道路。他们不仅知识的传递者，更品格的塑造者。

我记得小学时，我的语文老师李老师，她总耐心地纠正我的发音，鼓励我多读多写。有一次，我在作文中写错字，李老师并没有责怪我，而细心地给我讲解字词的正确用法，并鼓励我以后要多查字典。正这样的教导，让我在语文学习上逐渐有自信。

年龄的增长，我进入中学。那时的数学老师张老师，严谨的教学风格让我印象深刻。他不仅教会我数学知识，更重要的教会我如何思考问题。记得有一次，我遇到一道难题，张老师并没有直接告诉我答案，而引导我一步步分析问题，最终自己解出答案。这种教学方式让我受益匪浅，也让我明白独立思考的重要性。

步入高中，我的历史老师王老师，以其丰富的知识和生动的故事，让我对历史产生浓厚的兴趣。他常常引用历史名人的名言，我们在轻松的氛围中学习。记得王老师曾说过：“历史最好的教科书，它教会我们如何面对过去，如何展望未来。”这句话深深地印在我的心中。

成长路上，还有许多其他老师的教诲，它们如同珍珠般串联起我的求学之路。这些老师的辛勤付出，让我在知识的海洋中找到方向，也在品格的塑造上迈出坚实的步伐。

如今，我已步入大学，即将踏上社会。回首过去，我深知自己的成长离不开那些默默付出的老师们。他们不仅我的良师，更我人生路上的益友。在此，我想对所有的老师说一声：“谢谢您，您们陪伴我成长，让我成为今天的我。”

未来，无论我走到哪里，都会牢记这些老师的教诲，将所学知识运用到实际生活中，为社会贡献自己的力量。同时我也希望能像他们一样，成为他人成长路上的引路人，将爱心和知识传递下去。

我的成长路上写人作文第（3）篇

她，我的老师，也我的朋友。她，教会我知识，更教会我做人的道理。

那一个阳光明媚的下午，我正在教室里专心致志地听课。突然，我的同桌小丽不小心把铅笔盒掉在地上，铅笔滚一地。这时，坐在最后一排的调皮鬼小明立刻起坏心，他故意把我的铅笔也扔到地上，然后躲到教室的角落里偷笑。

我看着地上的铅笔，心里有些生气。正当我想去捡铅笔时，老师走进教室。她看到这一幕，立刻走过来，蹲下身子，开始帮我捡铅笔。她一边捡，一边告诉我：“小丽，小明，你们俩过来一下。”

我看着小丽和小明，心里有些疑惑。他们俩平时都捣蛋鬼，这次怎么这么乖呢？我好奇地望着老师，只见她把铅笔递给我，然后又分别把小丽和小明叫到身边，语重心长地说：“你们俩要懂得尊重别人，不要随便扔东西，更不要恶作剧。要学会关心别人，做一个有礼貌、有爱心的人。”

那一刻，我深深地被老师的话感动。她不仅教会我知识，更教会我做人的道理。从那以后，我学会尊重别人，学会关心别人，也学会做一个有爱心的人。

老师，感谢您教会我这么多。在我成长的道路上，有您的陪伴，我一定能够茁壮成长。

我的成长路上写人作文第（4）篇

在我成长的路上，有一个人，她像一盏明灯，照亮我前行的道路。她，就我的母亲。

记得小时候，我总好奇地问她：“妈妈，为什么你总笑眯眯的？”她总温柔地回答