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小学主题班会活动方案与记录模板

引言

主题班会是小学德育工作的重要阵地，是班主任与学生进行有效沟通、开展思想教育、培养集体凝聚力的重要形式。一份精心设计的活动方案是班会成功的基础，而详实的活动记录则是总结经验、持续改进的关键。本模板旨在为小学班主任提供一套专业、实用的主题班会操作指引，助力提升班会质量与教育实效。

一、小学主题班会活动方案模板

（一）基本信息

*班会主题：（例如：文明礼仪伴我行/我爱我的祖国/交通安全我知道/我的情绪小管家）

*班级：（例如：一年级（1）班）

*班主任：（姓名）

*班会时间：（年月日第周星期下午/上午第节课，时长：分钟）

*班会地点：本班教室

*主持人：（班主任/学生主持人姓名）

（二）活动背景与目标

1.活动背景：

（简述为何选择此主题，如：结合当前时事、学生年龄特点、班级近期出现的具体问题、学校德育工作要求等，说明召开此次班会的必要性和针对性。）

*（例如：针对近期班级学生在课间活动中出现的追逐打闹现象，为引导学生树立安全意识，掌握基本的安全常识，特召开此次“课间安全我知道”主题班会。）

2.活动目标：

*认知目标：（学生通过班会能了解/认识/理解哪些知识、道理。）

*（例如：使学生了解课间活动中常见的安全隐患。）

*情感目标：（学生通过班会能产生何种情感体验、态度变化。）

*（例如：增强学生的自我保护意识和关爱他人的情感。）

*行为目标：（学生通过班会后能在行为上有哪些具体的改善或表现。）

*（例如：学生能自觉遵守课间纪律，做到安全、文明游戏。）

（三）活动准备

1.教师准备：

*（例如：确定班会流程，制作PPT课件、短视频、背景音乐等多媒体素材；准备相关的故事、案例、图片、道具、小奖品等。）

*（例如：与相关学生进行沟通，安排其参与表演、发言等环节。）

2.学生准备：

*（例如：预习相关主题知识，搜集与主题相关的资料、故事、名言等。）

*（例如：部分学生准备小节目，如朗诵、小品、歌曲等。）

*（例如：准备笔记本和笔，记录班会心得。）

3.环境布置（可选）：

*（例如：黑板主题词书写，教室相关主题的氛围营造等。）

（四）活动流程与内容设计

序号

环节名称

主要内容与形式

预计时间

设计意图

备注(负责人/物资)

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1

**一、导入：**

（例如：故事导入、歌曲导入、提问导入、情景表演导入、观看短视频导入等，旨在引出主题，激发兴趣。）

5分钟

创设情境，集中注意力，自然引入主题。

主持人

2

**二、展开：**

（核心环节，可分若干小点。例如：

1.**主题探究：**围绕主题开展讨论、辩论、知识问答、案例分析等。

2.**情感体验：**分享感悟、角色扮演、观看感人片段等。

3.**榜样学习：**介绍榜样人物事迹、欣赏优秀作品等。）

20-25分钟

引导学生深入理解主题内涵，深化情感体验，明确价值导向。

全体学生、PPT、案例材料等

3

**三、深化/践行：**

（例如：制定班级公约、发出倡议、小组合作完成任务、现场实践体验、承诺签名等。）

5-10分钟

将认知和情感内化为行动意愿，引导学生知行合一。

学生代表、倡议书、签名墙等

4

**四、总结：**

（班主任或学生代表对本次班会进行总结，回顾主要内容，强调核心观点，提出希望和展望。）

3-5分钟

巩固班会成果，升华主题，明确后续努力方向。

班主任/主持人

（五）活动延伸建议（可选）

*（例如：围绕班会主题开展手抄报、征文比赛；将班会中形成的共识应用于日常班级管理；鼓励学生将所学所感分享给家人等。）

（六）注意事项

*（例如：注意活动过程中的安全性；关注学生的参与度，鼓励胆小的学生发言；控制各环节时间，确保班会流畅进行；注意调动学生的积极性和主动性，避免教师一言堂；尊重学生的观点，及时给予肯定和鼓励。）

二、小学主题班会活动记录模板

（一）基本信息

*班会主题：（与方案一致）

*班级：（与方案一致）

*班主任：（与方案一致）

*