幼儿园体格锻炼制度
为全面贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》中“健康领域”的核心要求,切实保障幼儿身体机能与运动能力的科学发展,结合本园实际,制定以下体格锻炼制度。本制度以“促进幼儿动作协调性、增强体质、培养运动兴趣与习惯”为核心目标,涵盖指导原则、组织实施、内容设计、时间保障、强度控制、安全管理、评价反馈及家园协同等全流程规范,确保体格锻炼的系统性、科学性与实效性。
一、指导原则
(一)科学性原则。以幼儿生理发育特点为基础,遵循“大肌肉群先发展、小肌肉群后发展”“由简到繁、由易到难”的动作发展规律,结合《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》中不同年龄段体能发展指
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