人教版一年级数学上册第二单元第11课时《解决问题》精品课件.pptxVIP

第11课时解决问题第二单元6~10的认识和加、减法人教版小学数学一年级上册

一、情境导入说一说，在美丽森林的一角，你们看到了什么？

二、探究新知阅读理解关于小鹿，你知道了什么？一共有9只小鹿。你是怎么知道的？123456789

二、探究新知阅读理解仔细观察，你还知道了什么？跑走了3只一共有9只小鹿，跑走了3只，还剩几只？

二、探究新知分析解答一共有9只小鹿，跑走了3只，还剩几只？9-3=6（只）

二、探究新知9-3=6（只）为什么用减法计算？一共有9只小鹿，跑走了3只，求还剩几只，就是从9只里去掉3只，要用减法计算。

二、探究新知回顾反思9-3=6（只）检查一下计算是否正确？剩下的6只跑走的3只原来一共有9只

二、探究新知关于天鹅，你知道了什么？能提出什么问题？一共有8只天鹅，游走了3只，还剩几只？

二、探究新知一共有8只天鹅，游走了3只，还剩几只？8-3=5（只）从8只里去掉3只，求还剩几只，用减法计算。检验一下解答对不对。游走的3只加上剩下的5只，得到原来一共有8只天鹅。正确

二、探究新知关于蘑菇，你知道了什么？能提出什么问题？和同桌说一说，算一算。

二、探究新知树根处有6朵蘑菇，树根旁边的草地上有2朵蘑菇，一共有几朵蘑菇？6+2=8（朵）求一共有几朵蘑菇，就要把两部分合起来，用加法计算。

二、探究新知你还能提出其他问题吗？一共有8朵蘑菇，树根处有6朵，树根旁边的草地上有几朵？8-6=2（朵）

二、探究新知你还能提出其他问题吗？一共有8朵蘑菇，树根旁边的草地上有2朵，树根处有几朵？8-2=6（朵）

把两部分合起来，求一共是多少，要用加法计算；知道总数和其中的一部分，求另一部分，要用减法计算。二、探究新知

三、随堂练习1.天上有只天鹅，水里有只天鹅。一共有几只天鹅？=（只）44448+

三、随堂练习2.一共有只鸟，飞走了只。还剩几只？=（只）84844-

四、课堂小结解决问题9-3=6（只）8-3=5（只）一共有9只小鹿，跑走了3只，还剩几只？一共有8只天鹅，游走了3只，还剩几只？树根处有6朵蘑菇，树根旁边的草地上有2朵蘑菇，一共有几朵蘑菇？6+2=8（朵）

下课，谢谢你的聆听！人教版小学数学一年级上册第二单元6~10的认识和加、减法