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高中数学计算教学与信息技术的深度融合实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨高中数学计算教学与信息技术的深度融合策略，旨在提高教学效果，培养学生的计算能力和创新思维。文章首先分析了信息技术与数学计算教学融合的必要性和可行性，然后结合具体案例，探讨了深度融合的实践路径。

关键词：高中数学；计算教学；信息技术；深度融合；实证分析

一、引言

（一）信息技术与高中数学计算教学融合的必要性

1.提高教学效率，优化教学过程

在传统的高中数学计算教学中，教师往往需要花费大量时间进行板书和讲解，而学生则需要在纸上进行繁琐的计算。信息技术的引入，可以使教师通过多媒体教学手段，将抽象的数学概念和计算过程直观地