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高校教师资格证之高等教育心理学考试内部题库含答案(黄金题型)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在教育心理学中，‘自我效能感’这一概念是由哪位心理学家提出的？()

A.罗杰斯

B.班杜拉

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

2.在教学中，以下哪项不是促进学生学习动机的方法？()

A.明确学习目标

B.提高教师自身素质

C.增加课堂互动

D.减少作业量

3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的速度是先快后慢，这一发现是由哪位心理学家提出的？()

A.艾宾浩斯

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.马斯洛

4.在教学中，教师应该采用哪种教学策略来帮助学生理解和记忆复杂的概念？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.问答法

D.重复练习法

5.在教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的批判性思维？()

A.传授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

6.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应该促进学生的哪种发展？()

A.潜在发展区

B.现实发展区

C.潜在发展区与现实发展区

D.最近发展区

7.在教育心理学中，以下哪项不是影响学生学业成绩的因素？()

A.家庭环境

B.学习动机

C.教师态度

D.学生姓名

8.在教学中，以下哪种教学评价方式最有利于学生自我反思和自我改进？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定量评价

D.定性评价

9.在教育心理学中，以下哪位心理学家提出了‘认知失调’理论？()

A.班杜拉

B.费斯汀格

C.罗杰斯

D.皮亚杰

10.在教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的创造力和想象力？()

A.传授法

B.案例分析法

C.问题解决法

D.重复练习法

二、多选题(共5题)

11.在教育心理学中，以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个性特征

B.教师的教学方法

C.学习内容的新颖性

D.家庭教育环境

E.同伴关系

12.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪些是文化工具？()

A.语言

B.符号

C.文字

D.机器

E.人类

13.在教学中，以下哪些策略有助于提高学生的元认知能力？()

A.自我提问

B.自我监控

C.自我评估

D.自我反馈

E.知识建构

14.在课堂管理中，以下哪些方法有助于建立积极的课堂氛围？()

A.明确课堂规则

B.鼓励学生参与

C.建立积极的师生关系

D.及时反馈

E.使用惩罚

15.在教育心理学中，以下哪些理论强调了学习的社会互动性？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

E.构建主义学习理论

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，‘最近发展区’是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的区域。

17.在教育心理学中，‘自我效能感’是指个体对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。

18.在教育心理学中，‘认知失调’是指个体在认知上感到不一致，为了减少这种不一致，个体会采取各种认知策略。

19.在教育心理学中，‘艾宾浩斯遗忘曲线’揭示了遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的速度是先快后慢。

20.在教育心理学中，‘社会文化理论’强调学习的社会互动性，认为学习是在社会互动中发生的。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习是通过条件反射来实现的。()

A.正确B.错误

22.认知失调理论认为，个体在认知上感到不一致时，会采取积极的认知策略来减少这种不一致。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的社会文化理论认为，学习是个体通过内化社会文化工具的过程。()

A.正确B.错误

24.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，且遗忘速度是恒定的。()

A.正确B.错误

25.人本主义学习理论认为，学习是个体自我实现的过程，强调内在动机和情感体验。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.请解释什么是维果茨基的最近发展区，并说明其在教育中的应用。

28.请阐述费斯汀格的认知失调理论的主要内容，并举例说明。

29.请说明如何通过元认知策略来提