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基于核心素养的小学英语单元整体教学目标与教师评价能力培养论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨小学英语单元整体教学目标的制定与教师评价能力的培养。通过分析单元整体教学目标的重要性，以及教师评价能力在其中的关键作用，旨在为小学英语教学提供更具实用性的教学策略和评价方法。

关键词：核心素养；小学英语；单元整体教学；教师评价能力

一、引言

（一）核心素养在小学英语教学中的重要性

1.核心素养为小学英语教学提供了明确的培养方向

在当今这个全球化的时代，英语作为一门国际性的交流工具，在我国基础教育阶段的重要性日益凸显。核心素养作为一种全面、综合的素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面，