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小学英语教学中跨文化内容选择与教学策略的优化研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语教学中跨文化内容选择与教学策略的优化问题。通过对当前小学英语教学中跨文化内容选择的现状分析，结合实际教学案例，提出优化跨文化内容选择的具体策略，并探讨如何通过有效的教学策略提升学生的跨文化交际能力。研究结果表明，科学合理地选择跨文化内容和优化教学策略，能够显著提高小学英语教学效果，培养学生的国际视野和跨文化素养。

**关键词**：小学英语教学；跨文化内容；教学策略；优化研究

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**一、引言**

在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。小学阶段作为语言学习的启蒙阶段，如何在这一关键时期有