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虚拟现实技术在初中地理课堂中的应用现状与改进策略论文

摘要：本文以我国初中地理课堂为研究对象，探讨虚拟现实技术在地理教学中的应用现状及存在的问题，并提出相应的改进策略。通过分析虚拟现实技术在地理教学中的实际应用，旨在提高地理课堂教学质量，激发学生的学习兴趣，培养他们的实践创新能力。

关键词：虚拟现实技术；初中地理课堂；应用现状；改进策略

一、引言与背景

（一）虚拟现实技术在初中地理课堂中的应用现状

1.虚拟现实技术的引入，为地理课堂带来了全新的教学体验。传统的地理教学往往依赖于板书、地图和教科书，而虚拟现实技术的运用，使得学生可以身临其境地感受地理景观，提高学习的直观性和趣味性。例如，学生在