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初中生劳动教育课程实施过程中的课程资源整合研究论文

摘要：本文针对我国初中生劳动教育课程实施过程中课程资源的整合问题，通过深入分析现状，探讨如何优化课程资源，以提升劳动教育课程的实效性。文章从实际出发，提出具体策略，旨在为初中劳动教育课程改革提供有益参考。

关键词：初中生；劳动教育；课程资源；整合

一、引言与背景

（一）1.劳动教育在我国教育体系中的地位日益凸显。随着国家对素质教育的重视，劳动教育作为一种培养学生综合素质的重要途径，已经成为我国教育体系的重要组成部分。然而，在初中阶段，劳动教育课程的实施过程中，课程资源的整合问题成为制约课程效果的关键因素。

2.初中生劳动教育课程资源整合的